Coexistence and conflicts mediation as educational strategies in schools por Castro-Alfaro, Alain, Marrugo-Peralta, Guillermo, Gutiérrez-Hurtado, Jorge Luis, Camacho-Contreras, Yolima

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Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes por Basto López, Nubia

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Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreas por Cano Valencia, Juan Alejandro, Mateus Medina, Cesar Augusto, Ramírez Arenas, Nelson Enrique

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Beneficios que brinda a los docentes la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el grado cuarto de primaria del Colegio Celestin F... por Vargas Hueso, María Isabel

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Implementación del enfoque resolución de problemas como estrategia para el aprendizaje de matemáticas por Martínez Hernández, Claudia Rocelly

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Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles por Velandia Patiño, Johanna Carolina

“…El fortalecimiento de las habilidades comunicativas básicas se evidenció en el desarrollo de los procesos de lectura y escritura así como el mejoramiento del rendimiento académico. Palabras claves: estrategia didáctica, habilidades comunicativas, cuentos infantiles, títeres.…”
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La metodología TPACK como estrategia para el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de tercero primaria del colegio Cabecera del Llano por Mendoza Martínez, Adriana Rocío

“…Además, se encontraron problemas de rendimiento académico en los estudiantes respecto al desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento científico. …”
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Manera en que los docentes nativos e inmigrantes digitales de la Universidad Pontificia Bolivariana aplican las TIC, competencias digitales y competencias pedagógicas en su práctic... por Patiño Luqerna, Álvaro

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LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico dirigido a la primera infancia en situación de vulnerabilidad por Tabares Betancourt, Luisa Fernanda

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Curricular drifts of educational quality policies in the Colombian university. por Uscátegui Caicedo, Mireya

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Reconfiguration in the world management of universities: transformations in accounting and university management processes por Cardona Hernández, Juan David

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Orientaciones sobre el desarrollo profesional docente del departamento de humanidades de una institución de educación superior: bases para una estrategia de formación por Ruiz Morales, Henry Mauricio

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El juego de roles como estrategia pedagógica grupal en el desarrollo de hábitos de pensamiento crítico en los estudiantes del grado quinto en la Institución Educativa Colegio Club... por Serrano Guerrero, Mayra Yolima

“…El siguiente trabajo investigativo presenta una estrategia pedagógica grupal basada en el concepto de juego de Roles, con la cual se pretende promover hábitos de pensamiento crítico en el aula, siguiendo dos modelos: el dialógico-crítico y el modelo cooperativo, contribuyendo al mejoramiento académico y comportamental de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Colegio Club de Leones de San José de Cúcuta. …”
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Los talleres pedagógicos como el espacio para el fortalecimiento de la expresión y manejo de emociones en los niños de 3 a 6 años de los hogares comunitarios Plaza Bonita y Pequeño... por Ayala, Mónica Alexandra, Holguín, Margareth Juliana, Morales González, Leticia, Muñoz Gallo, Mayra Alejandra

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La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 13, Género y sexualidad

“…Esta publicación es un producto de dicho evento académico y constituye un esfuerzo por responder a sus objetivos respecto a la socialización de los resultados de las ciencias sociales.…”
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The artistic experience as an articulator of memory and truth policies: an analysis from the incidence of Colombian actors and social narratives por Wilches Tinjacá, Jaime Andrés, Cuello Saumeth, María Camila, Díaz Gamba, Wilson

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Estrategia didáctica basada en el trabajo colaborativo para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de cuarto primaria del colegio Nuestra Señora del Rosario de... por Quintero Abril, Doris Yorley

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Una propuesta curricular para fortalecer competencias científicas desde la gestión académica por Pedraza Jurado, Yeison Mauricio

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Fomento de la educación superior en Colombia en los planes de desarrollo nacional 2002-1016 por Martínez-Villalba Gómez, Jorge Andrés

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Estrategia pedagógica que fortalezca el pensamiento lógico de las matemáticas a través de la comprensión e interpretación de algoritmos en el grado cuarto de la Institución Educati... por Pino Vaca, Amanda Del Carmen, Manrique Beleño, Orlando

“…Se buscó conocer la eficacia de la puesta en marcha de una secuencia de actividades lúdicas fundamentadas en las teorías de Vigotsky, Ausubel, Montessori, Piaget y los planteamientos del Polya, para que los niños adquieran destrezas y habilidades en la comprensión e interpretación de algoritmos, obteniendo resultados altamente positivos reflejado en su desempeño académico.…”
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