Virtuality and MOOC perspective of undergraduate students por Zambrano, Juan, Cano, Lina, Presiga, Karen

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Trabajo en plataforma virtual con la serie televisiva "Tiempos compulsivos". Elaboración de glosario : psicología odontológica : experiencia docente, uso de las TIC como recursos... por Levinzon, Graciela Ruth, Domingo, Sonia Beatriz, Bigetti, Victoria, Noya, Laura

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Educación odontológica en pandemia : fortalezas!! por Di Nasso, María del Carmen Patricia

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Enseñar odontología en tiempos de pandemia : virtualidad, oportunidades y límites por Echagaray, Patricia, Coronado, Mónica, Marra, Adriana

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Acompañar la escritura de Trabajo Final de Grado en contexto de pandemia por López, María Eugenia

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La educación superior en contexto de pandemia : nuevos sentidos atribuidos a las prácticas de enseñanza por Escudero, Zulma Elvira, Rodriguez, Cecilia del Carmen, Guilmen, Victoria

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Experiencias de aprendizajes y construcción de presencialidad en ambientes digitales desde la cátedra de Comunicación Integral por Bohl, Ricardo, Céparo, Emma

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Reflexión sobre las prácticas áulicas en el mundo de la virtualidad en Didáctica, Currículum y Aprendizaje II (seminarios específicos del Profesorado Portugués y Profesorado en His... por Piriz, Mirta Gladis, Sanabria, Del Pilar, Leal, Gabriel Horacio

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Prácticas de enseñanza en el contexto de pandemia por Covid-19 en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco por Pichl, Patricia Viviana, De Battisti, Pablo Jesús

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Prácticas letradas y virtualización de los proceso de formación : experiencias e intercambios en el marco de la Red Argentina de Instituciones Lectoras y Escritoras (RAILEES) por Castagno, Fabiana, Giammarini, Gabriela, Waigandt, Diana

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O inventamos o erramos : desafíos didácticos de la formación del profesorado universitario en y para el territorio, en contexto de pandemia por Segretin, Claudia, Pionetti, Marinela

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Experiencia y desafíos del Área de Educación a Distancia en relación al dictado de un módulo específico de la articulación e Ingreso a la facultad por Bravo, Mara Belén, Francisconi, María Cecilia

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Experiencia con las herramientas TIC utilizadas 2016-2019 : fisiología : experiencia docente, uso de las tic como recursos para la enseñanza por Camani, Edgardo Daniel, Páez, Silvia Verónica

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Las estrategias de enseñanza en virtualidad : tensiones, re-configuraciones y nuevos sentidos por Sapini, Sonia, Sansberro, Mariela Verónica

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Competencias de docentes universitarios en escenarios digitales : desafíos y tensiones por Sayavedra, María Cecilia, Matilla, Mónica Teresa

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Trabajo docente en contextos de virtualidad por Calderón, Mónica Iris, Ceccarini, María Fernanda

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Promover el aprendizaje de conocimientos y prácticas investigativas en el grado : desafíos en contexto de enseñanza en virtualidad en Córdoba en el año 2020 por Acevedo, Patricia, Bosio, María Teresa, Franco, María José

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Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física : un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas por Testoni, Leonardo André, Alves de Assis Martorano, Simone, Santos Gouw, Ana Maria, Linardi, Patrícia Rosana

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Enseñando-aprendiendo en virtualidad : Ciencias de la Salud Integradas II : Medicina bucal. Odontología-UNRN por Renou, Sandra J., Preliasco, Mariana, Greco, Vanina

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La interactividad interpretativa : dispositivos y narrativas por Portalupi, María Cristina

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