-
321
-
322
Implementación de un laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de física en el grado 10, en la Institución Educativa Andrés Bello de la ciudad de Bucaramanga 2019
Publicado 2022Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
323
“La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer.
Publicado 2009“…Rodó sintió que el pensamiento positivista estaba en decadencia, dejando ver el vació espiritual que causaba su visión científica del universo, su concesión mecanicista y utilitaria de la existencia humana. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
-
324
Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
325
-
326
COMENTARIO DE SÉNECA, “Cartas a Lucilius”
Publicado 2009“…Las dos caras son inseparables: “¿Por qué razón no has de creer que existe algo divino en aquel que es parte de Dios? Este universo que nos contiene en un solo ser y es Dios: compañeros somos suyos y somos miembros” (c.92). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
-
327
A OBRA DE HUMBOLDT E SUA PROVÁVEL INFLUÊNCIA SOBRE A ANTROPOLOGIA DE FRANZ BOAS
Publicado 2005“…Busca-se enfocar, por um lado, as temáticas abordadas por Humboldt e por Franz Boas em seus universos de estudo. Por outro lado, mais detidamente, procura-se apontar as possíveis influências das formulações teóricas e dos procedimentos metodológicos de Humboldt nos trabalhos antropológicos de Boas.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
328
Politicalidad siempre
Publicado 2018“…En esta serie de collages, Ruyer crea escenarios en los que explora la construcción performática de lo político yuxtaponiendo con un humor agudo las imágenes estereotipadas de los hombres poderosos con universos absurdos que remiten a un futuro imaginado desde un pasado que no es tan lejano, para preguntarse qué tanto ha cambiado en las últimas décadas y poner en relieve las contradicciones propias del mundo neoliberal en el que vivimos actualmente.…”
Enlace del recurso
Artículo -
329
Pensar en maya
Publicado 2015“…Sin embargo, el pensar en maya fue mostrándose ante mí como una tarea realmente difícil y de una vez para siempre entendí que los idiomas distintos relejan universos únicos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
Book chapter -
330
Los planos discursivo-enunciantes en la producción-recepción teatral
Publicado 2020“…La investigación considera a la doble enunciación en el teatro como la másgenuina expresión de la comunicación verbal, espacio enunciativo desde donde se articulan una serie de elementos que coadyuvan dentro de la configuración de los universos simbólicos que generan las obras. Se parte del concepto de Iuri Lotman “el arte como lenguaje”, y de las teorías de M. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
331
Pasaporte sellado : cruzando las fronteras entre ciencias sociales y literatura
Publicado 2021“…Así también, discurrieron alrededor del imperativo actual de la búsqueda de renovados puntos de encuentro e intersección con otros universos cognoscitivos que nos permitan, valga el símil fotográfico, una mirada "de gran angular" para comprender un escenario social irreductible a dejarse enmarcar en narrativas únicas y excluyentes.…”
Enlace del recurso
Libro -
332
Violence and gender identity: considerations about girls in the area of health
Publicado 2021Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
333
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE UNA PEDAGOGÍA INTERCULTURAL PARA PROYECTOS DE DESARROLLO EN EL MEDIO BOSQUESINO AMAZÓNICO
Publicado 2002“…Partiendo del hecho que en los proyectos de desarrollo rural, en particular el amazónico, se confrontan actores de dos universos culturales distintos, el urbano y el bosquesino, que se encuentran en una relación de dominación/sumisión, el artículo aclara las consecuencias que esta relación intercultural de desigualdad tiene sobre las relaciones interpersonales en la ejecución de los proyectos y sobre los resultados imprevistos que enmascaran el fracaso; como remedio, plantea una concepción alternativa de "proyecto" que opera con una "pedagogía intercultural" (interaprendizaje) y que exige que se relativicen los "objetivos" y se priorice la "calidad del proceso" fomentando de esta manera una dinámica horizontal en vez de la verticalidad inducida por objetivos fijos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
334
Complexidad narrativa y dependencia en Grande Sertão: Veredas de Guimarães Rosa y Pedro Páramo de Juan Rulfo
Publicado 2021“…Nesse sentido, argumentaremos que as formas de ambas as obras, guardadas as devidas especificidades, se ligam à tentativa de apreender esteticamente universos socialmente convulsionados, cujos aspectos problemáticos permanecem atuais.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
335
-
336
La coartada trascendente : un romance sacro de Sor Juana
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
Artículo -
337
O primado do direito e as exclusões abissais: reconstruir velhos conceitos, desafiar o cânone
Publicado 2016“…Do outro lado da linha, múltiplos universos jurídicos são desperdiçados, invisibilizados e classificados como inferiores, primitivos, locais, residuais ou improdutivos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
338
Maurice Blanchot: comparison as enlightenment
Publicado 2013Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
339
Combates por la memoria; el muralismo político en Chile y en Argentina : hacia la integración de experiencias populares, socioculturales de resistencia
Publicado“…Debíamos entender sus modos de expresión, y comunicación, los cuales ven representados a través de sus producciones, esos universos simbólicos, su realidad tanto como su memoria histórica, y por ende su devenir. …”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
340
Sombra severa: a obra secular de Raimundo Carrero
Publicado 2013“…Logo, neste caso, o diálogo se dá não apenas entre a prosa do autor pernambucano e determinada passagem das Escrituras, mas entre Sombra severa e os trechos relacionados a Caim/Abel e Judas/Cristo. Mesclando os universos cristão e pagão, o ficcionista elabora um jogo textual com contínuos desdobramentos interpretativos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article