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441
A participação da história no ensino de matemática : pontos de vista historiográfico e pedagógico
Publicado 2014Enlace del recurso
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442
Um pouco da Teoria das Situações Didáticas (TSD) de Guy Brousseau
Publicado 2014Enlace del recurso
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443
“Se tivessem me ensinado isso antes...”: um estudo sobre as aprendizagens docentes
Publicado 2013Enlace del recurso
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444
A divisão e os racionais: revisão bibliográfica e análise
Publicado 2012Enlace del recurso
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445
Considerações sobre a linguagem na sala de aula de matemática
Publicado 2011Enlace del recurso
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446
As diferentes posições sociais na relação professor alunos
Publicado 2011Enlace del recurso
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447
Cursos de pedagogia e de matemática formando professores de matemática para os anos iniciais do ensino fundamental: em busca de uma compreensão
Publicado 2011Enlace del recurso
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448
Matemática e infância no “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil”: um olhar a partir da teoria histórico-cultural
Publicado 2010Enlace del recurso
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449
A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais
Publicado 2010Enlace del recurso
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450
O pró-letramento e a formação continuada de professores que ensinam matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental
Publicado 2009Enlace del recurso
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451
O caráter evocativo da matemática e suas possibilidades educativas p.51-66
Publicado 2009Enlace del recurso
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452
Uma análise interpretativa da produção escrita em matemática de alunos da escola básica
Publicado 2009Enlace del recurso
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453
De criação divina a instituição humana: as relações entre matemática e mitos
Publicado 2009Enlace del recurso
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454
Uma perspectiva histórico-cultural para o ensino de álgebra: o clube de matemática como espaço de aprendizagem
Publicado 2009Enlace del recurso
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455
Metassíntese Qualitativa dos Referenciais Teóricos na Formação de Professores no Campo Multiplicativo
Publicado 2017Enlace del recurso
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456
Histórias da formação e de professores que ensinam Matemática: possíveis aproximações teórico-metodológicas
Publicado 2017Enlace del recurso
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457
Gênese Instrumental do GeoGebra na Formação de Professores
Publicado 2017Enlace del recurso
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458
Atos de insubordinação criativa promovem a ética e a solidariedade na educação matemática
Publicado 2017Enlace del recurso
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459
Trajetória de um Grupo de Professores de Matemática: ensinando e aprendendo em colaboração
Publicado 2017Enlace del recurso
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460
Conocimiento de la enseñanza de números racionales: una ejemplificación de relaciones
Publicado 2017Enlace del recurso
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