Discurso 50 años Escuela de Periodismo Universidad de Chile por Zerán Chelech, Faride

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"El periodismo comprometido" Juan Pablo Cárdenas Ediciones Radio Universidad de Chile, 2006 139 páginas por Muñoz Chaut, Raúl

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La universidad desconocida : el convenio universidad de Chile-Universidad de California y la Fundación Ford por Quesada, Fernando

“…Este libro trata sobre el convenio entre la Universidad de Chile y la Universidad de California y el financiamiento de la Fundación Ford. …”
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Quesada, Fernando (2015). La universidad desconocida. El convenio Universidad de Chile-Universidad de California y la Fundación Ford.... por Echegaray, Rodolfo Gabriel

Materias: “…Universidad de Chile…”
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Una historia sepultada: el Centro de Estudios Socioeconómicos de la Universidad de Chile, 1965-1973 (a 50 años de su fundación) por Cárdenas Castro, Juan Cristóbal

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Gongora, Mario: "Los grupos de conquistadores en Tierra Firme (1509-1530)". Universidad de Chile, Centro de Historia Colonial, 1962, 149 pág. por Bustos Dávila, Nicolás

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...Santiago de Chile, Universidad de Chile, Seminario de Historia Colonial, 1960, 160 pág. ... por Fontana, Esteban

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Centro-periferia en el sistema académico mundial : asistencia técnica norteamericana, filantropía y modernización en la Universidad de Chile durante las décadas de 1960 y 1970 por Quesada, Fernando

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Los Cuadernos del CESO (Centro de Estudios Socioeconómicos de la Universidad de Chile) y la producción-circulación de la teoría de la dependencia en América Latina por Briceño Ramírez, Laura

“…El objetivo de esta comunicación es examinar y reflexionar sobre la relación entre producción-circulación de ideas y las publicaciones periódicas, específicamente revisar el vínculo entre los Cuadernos del Centro de Estudios Socioeconómicos, publicación del Centro de Estudios Socioeconómicos (CESO) de la Universidad de Chile, y el grupo de la dependencia que trabajó en su interior en los años sesenta y primeros setentas. …”
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Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile por Rodrigo Cornejo; Universidad de Chile, Natalia Albornoz; Universidad de Chile, Lorena Castañeda; Universidad de Chile, Diego Palacios; Universidad de Chile, Gabriel Etcheberrigaray; Universidad de Chile, Rocío Fernández; Universidad de Chile, Sergio Gómez; Universidad de Chile, Felipe Hidalgo; Universidad de Chile, Ignacio Lagos; Universidad de Chile

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Translating discourses of educational policy into the daily life of two Chilean municipal schools: Using the medical metaphor as a means for the analysis por Felipe Acuña; Universidad de Chile, Jenny Assaél; Universidad de Chile, Paulina Contreras; Universidad de Chile, Belén Peralta; Universidad de Chile

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...II: Mapas, Santiago, Universidad de Chile (Instituto de Sociología), 1956, 251 p. ... por M. Z.

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...Centro de Estudios Antropológicos. Universidad de Chile. Santiago de Chile, 1957. 126 pp. ... por Castañeda, Ricardo H.

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EL DEVENIR FEMENINO EN EL CONTEXTO PATRIARCAL RELIGIOSO: ENTRE LA INHIBICIÓN Y LA POSIBILIDAD DE SER por Peña, Anita; UNIVERSIDAD DE CHILE

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Una propuesta para el estudio de la identidad con aportes del análisis narrativo por Claudia Capella; Universidad de Chile

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Factores transicionales y narrativas de cambio en jóvenes infractores de ley: Análisis de las narrativas de jóvenes condenados por la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente por Decio Mettifogo, Camila Arévalo; Universidad de Chile, Francisca Gómez; Universidad de Chile, Sofía Montedónico; Universidad de Chile, Luis Silva

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Schools ruled by measurement results: School effectiveness and educational policies during the transition to democracy, Chile 1990-2017 por Juan F. Herrera Jeldres; Universidad de Chile, Leonora Reyes-Jedlicki; Universidad de Chile, Carlos M. Ruiz Schneider; Universidad de Chile

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“Hacer Trampita” para sobrevivir: Significaciones sobre el tratamiento de la depresión en Atención Primaria por Gonzalo Andrade Vergara; Universidad de Chile

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Narrative productions as feminist research methodology in Critical Social Psychology: Tensions and challenges por Lelya Troncoso Perez; Universidad de Chile, Caterine Galaz Valderrama; Universidad de Chile, Catalina Alvarez

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Middle class ranks people in society: Outcome of an empirical research based on games por Oscar Mac-Clure; Universidad de Los Lagos, Emmanuelle Barozet; Universidad de Chile, Carolina Galleguillos; Universidad de Chile, Cristóbal Moya; Universidad de Chile

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