Editorial Thematic Section: Science, Technology & Society Studies, Psy Practices and different ways of subjectivity production por Vicente Sisto; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Jorge Castillo-Sepúlveda; Universidad de Santiago de Chile, Arthur Arruda Leal Ferreira; Universidade Federal do Rio de Janeiro, Juan Felipe Espinosa-Cristia; Universidad Andrés Bello

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Infancia, poderes, subjetividades por Manuela García Quiroga; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Verónica López, Claudia Calquín; Universidad Central de Chile, Irene Salvo Agoglia

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Editorial Thematic Section Psychology and feminism: Epistemological and methodological issues por María Isabel Reyes Espejo; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Claudia Mayorga; Universidade Federal de Minas Gerais, Jaileila de Araújo Menezes; Universidade Federal de Pernambuco

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Thematic Section Editorial School violence and coexistence in Latin America: Policies, practices and comprehension frameworks por Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Paula Ascorra, Lucía Litichever; Universidad Pedagógica Nacional y FLACSO, Azucena Ochoa Cervantes; Universidad Autónoma de Querétaro

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What is the future of schooling? Resignifying the meaning of schools in the COVID-19 era por Pablo Rivera-Vargas; Universidad de Barcelona y Universidad Andrés Bello (Chile), Raquel Miño-Puigcercós; Universidad de Barcelona, Ezequiel Passerón; Universidad de Barcelona, Gustavo Herrera Urizar; Universidad Católica de Valparaiso

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Bases territoriales para el diseño y construcción del Parque Ecocultural Quebrada Verde, Valparaíso, Chile por Vera, Leonardo, Silva, Andrés, Parada, Francisco, Cattaneo, Fernando, Cartoni, Stefania, Cosio, Fernando

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Canto/Piedra : lectura de Piedra infinita de Jorge Enrique Ramponi por Nordenflycht B., Adolfo de

“…., Adolfo de. Universidad Católica de Valparaíso …”
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Traducción de significados en terapia familiar por Emilio Ricci

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La depresión adolescente por Bernardo Nardi; Universitá Politécnica delle Marche

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Psicoanálisis y antropología por Bertrand Ogilvie; Université Paris 10 Nanterre

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Labor precarity and union’s strategies in neoliberalism: Changes in the politicization of the work in Chile por Dasten Julián Vejar; Universidad Católica de Temuco

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La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo por Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV, Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV

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Creación adolescente y mundo contemporáneo por Phillippe Gutton; Université Paris 7 - Denis Diderot

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Violencia y pudor por Diana Rabinovich; Universidad de Buenos Aires

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Revisitando algunas herramientas de evaluación sistémica por Eduardo Escalante Gómez; Magister en Ciencias Sociales

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Tiempo mínimo-conocimiento suficiente. La cuasi-etnografía sociotécnica en psicología social por Carlos Enrique Silva Ríos; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona, César Jesús Burgos Dávila; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona

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Ideas sobre actuación profesional en Ciencias Sociales : una propuesta metodológica para su estudio por Iturrieta Olivares, Sandra

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La evolución de la noción de mente y sus efectos en el desarrollo de la terapia cognitiva chilena por Augusto Zagmutt Cahbar; Sociedad de Terapia Cognitiva Posracionalista

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Del gobierno del trabajo al gobierno de las voluntades: El caso de la activación por Eduardo Crespo, Juan Carlos Revilla, Amparo Serrano

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Representaciones de la ciudadanía en los discursos del “saber experto”: La individualización de la desigualdad por Juan Alberto Sandoval Moya; Universidad de Valparaíso

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