Normas de presentación de originales Revista Melibea : guía para la redacción de reseñas por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre las Mujeres

“…Fil: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. …”
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MUJER Y DEPORTE. HACIA LA EQUIDAD E IGUALDAD por García Avendaño, Pedro; Universidad Central de Venezuela Unidad de Investigación en Rendimiento Humano, Deporte y Salud IIES/FACES/UCV, Flores Esteves, Zhandra; Universidad Central de Venezuela Unidad de Investigación en Rendimiento Humano, Deporte y Salud IIES/FACES/UCV, Rodríguez Bermudez, Armando; Universidad Central de Venezuela Unidad de Investigación en RendimientoHumano, Deporte y Salud IIES/FACES/UCV, Brito Navarro, Pedro; Universidad Central de Venezuela Unidad de Investigación en RendimientoHumano, Deporte y Salud IIES/FACES/UCV, Peña Oliveros, Ruben; Universidad Central de Venezuela Unidad de Investigación en RendimientoHumano, Deporte y Salud IIES/FACES/UCV

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Adult education and social inclusion in Chile por Oscar Espinoza Díaz; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE), Centro de Políticas Comparadas en Educación, U. Diego Portales y Centro de Investigación en Educación, Universidad UCINF, Dante Castillo; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) y Centro de Investigación en Educación, Universidad UCINF, Luis Gonzalez Fiegehen; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) y Centro de Investigación en Educación, Universidad UCINF., Juan Carlos Santa Cruz; Centro de Investigación en Educación, Universidad UCINF

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Identificación de zonas anegadas y no anegadas mediante técnicas de teledetección. Flooded and non-flooded areas identification by remote sensing techniques. por Passucci, Victoria; Centro de Investigaciones del Medio Ambiente (CIM), Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Nacional de La Plata, Carmona, Facundo; Instituto de Hidrología de Llanuras (IHLLA), Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Rivas, Raúl; Instituto de Hidrología de Llanuras (IHLLA), Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

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UNAMUNO Y LAS BIBLIOTECAS, LAS ACADEMIAS DE ARTE, LAS ASOCIACIONES INFANTILES Y LOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS EN CUANTO INSTANCIAS EDUCATIVAS por Maroco dos Santos, Emanuel José; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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Desarrollo del modelo de las organizaciones de significado personal de Vittorio Guidano: los procesos de construcción del sí en el modelo cognitivo post-racionalista evolutivo por Bernardo Nardi; Direzzione della Clínica Psichiatrica Ospedale Umberto I., Andrés Moltedo Perfetti; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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Debt, temporality and morality: Process of subjectivation of young professional couples por Lorena Pérez-Roa; Trabajo Social, Universidad de Chile, Santiago, Chile; Centro Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder., Matías Gómez Contreras; Instituto de Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile; Becario Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social

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Motivación y colaboración como maneras culturales de aprender entre niños mapuche rurales de La Araucanía por Paula Alonqueo Boudon; Departamento de Psicología. Universidad de La Frontera, Ana María Alarcón Muñoz; UFRO, Carolina Hidalgo Standen; UFRO

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Daily life and the arts of working: The work in basic health care por Jaqueline Tittoni; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rosemarie Gartner Tschiedel; Universidad Federal do Rio Grande do Sul

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CAPACIDAD DE ACOGIDA DEL TERRITORIO PARA USOS RECREATIVO-EDUCATIVOS EN UNA CANTERA INACTIVA DE TANDIL. BUENOS AIRES. ARGENTINA por Fernández, Guillermina; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Valenzuela, Silvia; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Ricci, Susana; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Castronovo, Raúl; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Ramos, Aldo; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

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Banco de imágenes Facultad de Artes y Diseño 2006 : catálogo visual : taller de dibujo, grabado, pintura, escultura y exposiciones en sus edificios por Crescentino, María Alejandra

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Un modelo de educación para niños y niñas con discapacidad intelectual por y Máximo Rodrigo Núñez, Ángela de Sosa Vaz; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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EDUCAÇÃO, SENSIBILIDADE E LINGUAGEM POÉTICA: ALGUMAS QUESTÕES, INTERAÇÕES E ENLACES NA FORMAÇÃO HUMANA por y Vera Margarida Lessa Catalão, Rosana Gonçalves da Silva; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…O contexto dessas reflexões são as experiências investigativas realizadas um processo coletivo de pesquisa realizado na Universidade de Brasília – Brasil (2007-2008). Palavras-chave: Linguagem poética, Eco-auto-formação, Educação sensível.   …”
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FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Y EL TRABAJO EN EL SISTEMA PENITENCIARIO URUGUAYO por y Juanita Maritán Méndez, Diana Noy López, Martín Quiró Saldañ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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Analysis of the urban territorialities in the intervention designs for the approach of adolescents living on street por Daniel A. Fagundez D'Anello; Ayudante grado 2 - Instituto de Psicología Social - Facultad de Psicología - Universidad de la República Oriental del Uruguay

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Identidad y autonomía universitaria en transformación Identity and university autonomy in transformation por Juárez, Alejandra María; Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. Universidad Nacional de San Luis Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - FCEJyS/ UNSL/CLACSO

“…La autonomía universitaria constituyó, desde la emergencia de las universidades, uno de los rasgos identitarios centrales. …”
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Nota Editorial por Guerrero, Elsa Marcela; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

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UNA APROXIMACIÓN A LA HUELLA ECOLÓGICA DE MALARGÜE, ARGENTINA por Iturbe, Andrea, Guerrero, Elsa Marcela; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales (CINEA). FCH. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

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TransBank POS machines and bill receipts: Socio-technical mediations in the normalization of tipping por Juan Felipe Espinosa-Cristia; Facultad de Economía y Negocios, Universidad Andrés Bello, Viña del Mar, José Ignacio Alarcón; Ministerio de Salud, Santiago, Chile

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Alternative news media and solidarity economy in Spain por Alex Arévalo Salinas; Universidad de Extremadura, Tamer Al Najjar Trujillo; Universitat Jaume I de Castellón, Griselda Vilar Sastre; Universitat Jaume I de Castellón

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