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    El acceso abierto como oportunidad para mejorar la visibilidad de las publicaciones y la comunicación entre investigadores por Isoglio, Antonella, Piccotto, Natalia, Zanotti, Agustín

    Publicado 2019
    “…Analizamos tres instituciones —el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Nacional de Villa María—, poniendo el foco en las estrategias de visibilidad y posicionamiento de los contenidos que ya se encuentran alojados en sus repositorios digitales y en los nuevos desafíos que se presentan para su usabilidad y reutilización. …”
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    Conferencia
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    Tapa Millcayac Digital - Volumen V, Número 8, Año 2018 por FCPyS. UNCuyo, Centro de Publicaciones

    Publicado 2018
    “…Tapa Millcayac Digital - Volumen V, Número 8, Año 2018, realizada en el Centro de Publicaciones de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de CuyoDiseñadora: Julieta VignaleARTISTA DE TAPALucía Arra ReseñaEstudió en la Universidad Nacional de Cuyo. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Es la vida libre de violencia lo que te permite la vida en libertad. Entrevista a Marcela Lagarde por -, -

    Publicado 2013
    “…En septiembre de 2012 compartió una semana de trabajo en la ciudad de Córdoba con distintos grupos de personas preocupadas por la violencia contra las mujeres; este encuentro fue posible gracias a las gestiones del Centro de Comunicación y Género “Red Nosotras en el Mundo”, Eterogenia Radio (CCEC) y los diversos espacios de género de la Universidad Nacional de Córdoba: Programa Inter-disciplinario de Estudios de Mujer y Género –PIEMG– del Centro de Investigaciones de la Facul-tad de Filosofía y Humanidades; Programa de Estudios de Género del Centro de Estudios Avanza-dos; Espacio de Género de la Escuela de Trabajo Social y el Programa de Género de la Secretaría de Extensión Universitaria. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    INTERSTICIOS Y SABERES EN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN CURRICULAR. NOTAS PARA PENSAR LAS PRÁCTICAS DOCENTES por Baraldi, Victoria María, Morzan, Alejandra

    Publicado 2013
    “…Resumen: El artículo presenta los motivos, referencias teóricas y metodológicas, objetivos y principales conclusiones de un proyecto de investigación realizado en la Universidad Nacional del Litoral centrado en las relaciones entre los saberes del docente y los procesos de construcción curricular[1]. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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