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  1. 381
    O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógicop.9-23

    O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógicop.9-23 por Silva, Elcio Oliveira da, Moreira, Mariano, Grando, Neiva Ignês

    Publicado 2009
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  2. 382
    Informática trará mudanças na educação brasileira?p.123-134

    Informática trará mudanças na educação brasileira?p.123-134 por Borba, Marcelo C.

    Publicado 2009
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  3. 383
    Mancha negra: reflexões sobre um projeto no ensino de Cálculo

    Mancha negra: reflexões sobre um projeto no ensino de Cálculo por Mello, Margarida P., Santos, Sandra A.

    Publicado 2009
    “…Apresentamos os objetivos e estratégias adotadas no trabalho com projetos, no contexto do Cálculo com Aplicações, uma iniciativa de inovação e aprimoramento do ensino de Cálculo empreendida por um grupo de professores da Unicamp que data de 1990. Os trinta e seis trabalhos produzidos por uma turma de setenta e um alunos são analisados, levando-nos a refletir sobre os resultados e conseqüências da realização do projeto nesta turma de Engenharia.…”
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  4. 384
    Aprendizaje basado en proyectos: explorando la caracterización personal del profesor de matemáticas

    Aprendizaje basado en proyectos: explorando la caracterización personal del profesor de matemáticas por Rosales-Angeles, Brenda, Flores-Medrano, Eric, Escudero-Avila, Dinazar Isabel

    Publicado 2018
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  5. 385
    Reparação da dívida social da exclusão: uma função da educação de jovens e adultos no Brasil?

    Reparação da dívida social da exclusão: uma função da educação de jovens e adultos no Brasil? por Chilante, Edinéia Fátima Navarro, Noma, Amélia Kimiko

    Publicado 2012
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  6. 386
    A imigração italiana na cidade de Sorocaba e a experiência escolar no final do século XIX e início do século XX

    A imigração italiana na cidade de Sorocaba e a experiência escolar no final do século XIX e início do século XX por Carmo, Jefferson Carriello do, Sandano, Wilson

    Publicado 2012
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  7. 387
    A educação na modernidade e a modernização da escola no Brasil: século XIX e início do século XX

    A educação na modernidade e a modernização da escola no Brasil: século XIX e início do século XX por Trindade, Syomara Assuite, Menezes, Irani Rodrigues

    Publicado 2012
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  8. 388
    O fetiche do capital intelectual: a ideologia do conhecimento e da adaptação no contexto da reestruturação produtiva do capital

    O fetiche do capital intelectual: a ideologia do conhecimento e da adaptação no contexto da reestruturação produtiva do capital por Alves, Giovanni, Batista, Roberto Leme

    Publicado 2012
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  9. 389
    A educação e o civismo na primeira república no Rio Grande do Sul: o caso da praça de desportos do município de Bagé/RS

    A educação e o civismo na primeira república no Rio Grande do Sul: o caso da praça de desportos do município de Bagé/RS por Bica, Alessandro Carvalho, Corsetti, Berenice

    Publicado 2012
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  10. 390
    Método intuitivo e trabalho docente: incursões na revista “A Escola” (1906-1910)

    Método intuitivo e trabalho docente: incursões na revista “A Escola” (1906-1910) por Zanlorenzi, Claudia Maria Petchak, Nascimento, Maria Isabel Moura

    Publicado 2012
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  11. 391
    O uso da legislação educacional como fonte: orientações a partir do marxismo

    O uso da legislação educacional como fonte: orientações a partir do marxismo por Castanha, André Paulo

    Publicado 2012
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  12. 392
    Formação continuada de professores e professoras: o PDE/PR

    Formação continuada de professores e professoras: o PDE/PR por Moraes, Denise Rosana da Silva, Gomes, Iara de Oliveira, Teruya, Teresa Kazuko

    Publicado 2012
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  13. 393
    A relação do homem com a natureza e o descarte de lixo: fotografias dos seus efeitos na ilha de Cotijuba-PA

    A relação do homem com a natureza e o descarte de lixo: fotografias dos seus efeitos na ilha de Cotijuba-PA por Silva, Thainá, Valente, Brenda, Monteiro, Waldinei Rosa

    Publicado 2019
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  14. 394
    Aos tambores, as margens: as casas de religiões de matrizes afro-brasileiras na microrregião de Cataguases

    Aos tambores, as margens: as casas de religiões de matrizes afro-brasileiras na microrregião de Cataguases por Cruz, Inácio Manoel Neves Frade da

    Publicado 2020
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  15. 395
    Internacionalization via sandeich doctoral: experience report in the leading country of scientific production

    Internacionalization via sandeich doctoral: experience report in the leading country of scientific production por Ekuni, Roberta

    Publicado 2019
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  16. 396
    Shared teaching in pre-service education of mathematics teachers: identity and alterity

    Shared teaching in pre-service education of mathematics teachers: identity and alterity por Melo, Lucas Medeiros e, Giraldo, Victor, Rosistolato, Rodrigo

    Publicado 2021
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  17. 397
    Aging and work: perceptions and experiences of higher education teachers at maturity

    Aging and work: perceptions and experiences of higher education teachers at maturity por Freitas, Milena Cristina de, Gil, Claudia Aranha

    Publicado 2019
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  18. 398
    Muito ruído e poucas vozes: os discursos na Rio+20 e a governança global para o desenvolvimento sustentável

    Muito ruído e poucas vozes: os discursos na Rio+20 e a governança global para o desenvolvimento sustentável por Guimarães, Roberto Pereira, Fontoura, Yuna Souza dos Reis da

    Publicado 2013
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  19. 399
    Limites e controvérsias da implantação de políticas para a experiência do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem) no município de São Paulo

    Limites e controvérsias da implantação de políticas para a experiência do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem) no município de São Paulo por Craveiro, Sílvia da Silva, Ometto, Maria Paola

    Publicado 2013
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  20. 400
    Justiça: direito à justificação FORST, Rainer. The Right to Justification: elements of a constructivist Theory of Justice. New York: Columbia University Press, 2012.

    Justiça: direito à justificação FORST, Rainer. The Right to Justification: elements of a constructivist Theory of Justice. New York: Columbia University Press, 2012. por Mario, Camila Gonçalves de, Arnaut, Danilo

    Publicado 2013
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