Revisitando a Raúl Prebisch y al papel de la CEPAL en las ciencias sociales de América Latina por Gabay, Ruth Eliana

“…Se analiza, por un lado, la posición teórica y estratégica de Prebisch en el campo de las ciencias sociales de la época y se explica, por otro, el opacamiento de la CEPAL en el contexto de la crisis del modelo industrialización sustitutiva, el traslado de Prebisch a la UNCTAD y la gestación del debate dependentista en el pensamiento latinoamericano.…”
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Re-visiting to Raúl Prebisch and the role of the CEPAL in the field of the Latin-American social sciences por Gabay, Ruth Eliana

“…Because of that, we will try to analyze, on one hand, Prebisch’s theoretical and strate- gic position in the field of social sciences at that time and to explain, on the other hand, CEPAL’s blurred image due to the crisis of the substitute industrialization model, Prebisch's movement to the UNCTAD and the Dependent Economy Model debate in Latin America academy.…”
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External debt and social sustainability in Latin America por Guarnizo-Useche, Tatiana, Pérez-Fuentes, Dewin

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Estimación de la eficiencia mediante el Análisis Envolvente de Datos (DEA) por Quesada-Ibargüen, Víctor Manuel

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Las industrias culturales y creativas: la marca instituto jurídico de protección de la propiedad intelectual aplicable al mundo de la moda por Martínez Luna, Hugo Alberto

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International economic integration between China and Latin America. por Castro Alfaro, Alain Fitzgerard, Caballero Tovio, Antonio

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International trade and Colombia’s exports diversification in ASEAN+3 countries por Dorado Urbano, Francisco Javier

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Apresentação por Gianezini, Miguelangelo, Vieira, Adriana Carvalho Pinto

“…O artigo analisa criticamente os relatórios e estatísticas a esse respeito, oriundos da Federação Internacional dos Transportes (ITF) e da Conferência das Nações Unidas sobre o comércio e o Desenvolvimento (UNCTAD), além de informações detalhadas da alfândega e polícia portuária de Porto Quequén entre 1922 e 2012. …”
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Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de grado 10 utilizando laboratorios virtuales de química por Cisneros Ordóñez, William Alberto

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