Tensiones y desafíos sobre la participación ciudadana en la gestión de las Políticas Sociales : por Torcigliani, Inés, Isaía, Marta, Campana, Mabel, Serasio, Susana

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Cuidados y tratos en la infancia : Representaciones y prácticas de las familias por Cardarelli, Natalia Ailen, Griglio, Valentina, Vital Iberra, Rocio Florencia

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Social Work and memory: reflective contributions from professional practice por Crispin, Jairo

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Forms of Development Cooperation and Social Work tasks por Montes del Castillo, Ángel, Montes-Martínez, Alberto

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Neoliberalismo y resistencia: la solidaridad como estrategia necesaria por Deslauriers, Jean-Pierre, López Estrada, Eduardo

“…Asimismo, se enfatiza que a pesar de ser un proceso histórico con gran poderío, hay una resistencia que se organiza para reducir su impacto; es en este contexto que, como disciplina, el trabajo social juega un papel importante para contribuir a la creación de una solidaridad basada en el lazo social.…”
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Intervención social y demandas juveniles en prácticas sociales y políticas de escuelas por Rotondi, Gabriela

“…Nos en las prácticas sociales y políticas que se desarrollan en el escenario escolar en diálogo con la demanda realizada al trabajo social desde la institución, y algunas derivaciones del contexto de pandemia. …”
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Semblanza del libro “Políticas e intervenciones ante los procesos de vulnerabilidad y exclusión de personas y territorios análisis comparado México-España” por Rodríguez Otero, Luis M.

“…Esta obra, coordinada por Leticia Cano Soriano y Enrique Pastor Seller, cuenta con la participación de 36 docentes, investigadores y profesionales procedentes de diferentes universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales de España y México.A través de dieciocho capítulos realiza una comparación de las políticas sociales, la intervención profesional, los servicios sociales, los procesos de vulnerabilidad y la exclusión social, la formación y la investigación desde la perspectiva del Trabajo Social de ambos países en un contexto de crisis.…”
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TE-RRI-TO-RIO : tensiones en la construcción de la territorialidad Santacruceña : (apreciaciones surgidas a partir de una experiencia de formación profesional) por Glomba, Mónica

“…El presente trabajo surge a partir de una experiencia pedagógica llevada adelante en la carrera de lic. en trabajo social en la UNPA durante el año 2016, en el marco de un seminario optativo para la carrera denominado Trabajo Social, Formación Profesional y Procesos Sociales. …”
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Cuidados familiares : ¿Descolonizando nuestras mentes, cuerpos y prácticas? por Cusimano, Stella Maris, Montes, Laura Beatriz, Rodríguez, Mabel

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La intervención profesional desde la Subsecretaría de Agricultura Familiar en zonas rurales no irrigadas, durante el año 2017 por Montenegro, María Florencia

“…Dichas actividades me llevaron a poner en cuestión el accionar del Trabajo Social, desde sus propias estrategias de intervención, así como también la búsqueda de herramientas para trabajar en zonas rurales. …”
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Recorridos Violentos, análisis desde una perspectiva dialéctica por Cárcamo, Cintia, Ramat, Constanza, Vicente, Verónica

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Marginalidad por Salvo, Cecilia Renée

“…En este sentido la presente tesis apunta a realizar una reflexión teórica necesaria sobre esta problemática que revitalice el lugar del Trabajo Social en tanto práctica teórica-reflexiva construida en la intervención. …”
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Promover el aprendizaje de conocimientos y prácticas investigativas en el grado : desafíos en contexto de enseñanza en virtualidad en Córdoba en el año 2020 por Acevedo, Patricia, Bosio, María Teresa, Franco, María José

“…La materia se dicta en el segundo año de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Estructura factorial exploratoria de las dimensiones institucionales del compromiso laboral en una institución de educación superior (IES) del centro de México por García Lirios,, Cruz, Martínez Muñoz, Enrique, Sánchez Sánchez, Arturo

“…Se llevó a cabo una investigación no experimental, transversal y exploratoria con una selección no probabilística de 250 estudiantes de trabajo social adscritos a una institución de educación superior (IES). …”
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Análisis metafórico para la intervención social participativa (IAP) por Zalpa, Genaro, Ortiz Rodríguez, María Teresa

“…ResumenA lo largo de su historia, el trabajo social ha enfrentado dificultades para involucrar a las poblaciones con las que trabaja en las diferentes etapas de los programas de intervención social, desde el diagnóstico hasta la evaluación, incluyendo la meta de que ellas mismas lleguen a hacerse cargo de sus procesos y problemáticas sociales. …”
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Trayectorias Académicas de jóvenes oriundas/os/es del Sur de la provincia de Mendoza por Quiroga, Julieta, Souza Tobares, Ianán

“…Además se indaga sobre el quehacer profesional del Trabajo Social en la facultad y desde qué programas intervine para acompañar las trayectorias académicas, y son propuestas algunas estrategias de acompañamiento en la facultad. …”
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El Abordaje del Trabajador Social en las tramas socio-familiar de niños que presentan hipoacusia infantil severa por Mamani, Adriana Elizabeth, Quena, Juana Lourdes

“…Por lo tanto, la familia, la escuela, el Trabajo Social, los profesionales que intervienen en el tratamiento de los niños con hipoacusia, son parte de un proceso que deben trabajar mancomunadamente buscando la inclusión, participación y la igualdad como sujetos de derecho, que permita el desarrollo máximo de sus potencialidades.…”
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Derechos de las mujeres y salud mental por Rodríguez, María Eugenia

“…Se propone evidenciar los procesos alternativos puestos en marcha para la restitución de dichos derechos; en relación a ello se analiza críticamente el rol que cumple el trabajo social en la interdisciplinariedad de los abordajes y la importancia que tiene la intervención del trabajador social para que la recuperación de derechos se haga efectiva. …”
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Normas colaboraciones para la revista ‘Perspectivas Sociales Social Perspectives por Sociales, Perspectivas

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El ejercicio del derecho a participar de los niños/as en el ámbito escolar por González, María del Carmen, Maldonado, María Daniela

“…Esta investigación es producto de una profunda reflexión respecto de las diferencias y similitudes que existen en las formas de participación, de los niños/as, en Escuelas Rurales y Urbanas en el Departamento de Rivadavia, Provincia de Mendoza; reflexión que se realizó desde la práctica como alumnas de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo, y a partir de múltiples interrogantes que surgen de un campo de trabajo en el que se desempeñaron tareas de Promotoras Sociales en el Área de Niñez y Adolescencia de la Municipalidad de Rivadavia, Mendoza. …”
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