Formación permanente de los profesores universitarios para el ejercicio docente en la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga por Benavides León, Carlos Andrés

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Shared teaching in pre-service education of mathematics teachers: identity and alterity por Melo, Lucas Medeiros e, Giraldo, Victor, Rosistolato, Rodrigo

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Conocimiento de la enseñanza de números racionales: una ejemplificación de relaciones por Zakaryan, Diana, Ribeiro, Miguel

Materias: “…Mathemtics Teachers Specialized Knowledge. Pedagogical content knowledge. …”
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Teaching as an object of representation: an approach based on the theory of social representations por Peña Vargas, Carmen Silvia, Meza Romero, Juan Carlos, Escalante Ferrer, Ana Esther

Materias: “…Teaching, social representations, teachers…”
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Docentes rurales, infancia y adolescencia mapuche por Guillermo Williamson; Universidad Estadual de Campinas, Isolde Pérez; Universidad de la Frontera, Guillermo Collia; Ministerio de Educación, Francisca Modesto; Corporación CIED, Nilsa Raín; Universidad Autónoma de Madrid

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Qualidade do ensino, balanço de uma década de pesquisas por Zaia Brandão, Cynthia Paes de Carvalho

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Metaphors of the teacher role in an intervention on bullying at school por Sonia Pía Podestá González

Materias: “…Bullying; Role of teachers; Metaphoric Analysis…”
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Impacto de la formación inicial docente intercultural. Una revisión de la investigación por Eva Francisca Hinojosa-Pareja, Mª Carmen López-López

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Estudio sobre la competencia mediática en docentes y estudiantes escolares en Lima por Mateus, Julio-César, Quiroz Velasco, María Teresa

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El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes: Logros y retos pendientes por Inmaculada González-Falcón; Universidad de Huelva, Inmaculada Gómez-Hurtado; Universidad de Huelva, María del Pilar García-Rodríguez; Universidad de Huelva, José Manuel Coronel-Llamas; Universidad de Huelva

Materias: “…immigration; professional development; Spain; Spanish teachers…”
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Individual, relational and institutional dimensions of resilience of beginning teachers graduated from a public university por Paula Verónica Villalobos Vergara; Universidad de Santiago de Chile, Jenny Assael Budnik; Universidad de Chile

Materias: “…beginning teachers;dimensions of teacher resilience;teacher resilience…”
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Educación y representaciones de infancia en Santander en la segunda mitad del siglo XIX por Mendoza Mindiola, Adaulfo Enrique

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The Mathematics Teachers’ Specialized Knowledge (MTSK) model in the Web of Science until 2020 por Moriel Junior, Jeferson Gomes

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La experiencia de aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitud del maestro por Galindo Cárdenas, Leonor, Villafrade, Luz Adriana

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Aging and work: perceptions and experiences of higher education teachers at maturity por Freitas, Milena Cristina de, Gil, Claudia Aranha

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Reflexiones sobre la reproducción de la sociedad y su impacto en la reproducción de la escuela por López de Maturana, Silvia

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The rhetoric of efficiency and the burden of work: teaching in the public network of the state of São Paulo por Praun, Luci, Batista, Chizlene, Machado, Simone

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Continuing education of teachers: technical rationality versus professional development por Gasparelo, Rayane Regina Scheidt, Schneckenberg, Marisa

Materias: “…Continued education. Training teachers. Professional development.…”
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Educación de las mujeres, maestras y esferas públicas. Quito en la primera mitad del siglo XX por Coronel Valencia, Valeria

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Written reflective teachers teaching math while developed products educational, collectively por Sousa, Mariado do Carmo de

Materias: “…National policy training teachers…”
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