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Percepción del canal TRO en estudiantes de periodismo de Bucaramanga y Bogotá
Publicado 2020Enlace del recurso
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Corte Constitucional Colombiana y casos trágicos
Publicado 2020Enlace del recurso
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Una mirada al populismo local: La Alcaldía de Ocaña bajo el gobierno de Luis Alfonso Díaz Barbosa (2004-2007)
Publicado 2020“…El artículo propone un estudio de caso sobre populismo local en el municipio de Ocaña, departamento Norte de Santander, Colombia, durante la administración del alcalde Luis Alfonso Díaz Barbosa en el período 2004-2007. …”
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Requisitos para la concesión del título de patente en Colombia
Publicado 2020Enlace del recurso
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Modelo económico constitucional en la operatividad del sistema de protección social
Publicado 2021Enlace del recurso
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Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata
Publicado 2020Enlace del recurso
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Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto
Publicado 2020Enlace del recurso
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330
Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano
Publicado 2020Enlace del recurso
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331
Proyecto de investigación: Apropiación cultural de producciones audiovisuales en los jóvenes de Bucaramanga
Publicado 2020Enlace del recurso
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332
Percepción del periodismo en estudiantes de comunicación social (UNAB)
Publicado 2020Enlace del recurso
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333
Aprestamiento para la lectoescritura a través del juego en niños de 4-6 años
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334
Propuesta gastronómica dirigida a los adultos mayores de la Fundación Hogar Geriátrico Fundeluz de la ciudad de Bucaramanga
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335
El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar
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Factores que influyen en la elección de carrera universitaria de la mujer
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338
Fortalecimiento del proceso lecto-escritor mediante el cuento como estrategia didáctica en niños de 5 años
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Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga
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