Noticiero por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Comité Editorial Boletín de Estudios Geográficos

Materias: “…Semana de Geografía (26º. : 1964 : San Luis, Argentina)…”
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Autoridad, responsabilidad y autoría en el oficio docente: el desafío de construir “nuestras” artesanías pedagógicas. Authority, responsibility and authorship in the teaching prof... por Rosales, Gabriel; Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. San Luis. Argentina

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Estudio del discurso narrativo de adolescentes: implicancias para la fonoaudiología y la educación Study of adolescent narrative discourse: implications for phonoaudiology and edu... por González, Mara Yanina; Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis (Argentina)., Pereira Flores, María Elena; Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis (Argentina)., Echegaray, Sonia Cecilia; Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis (Argentina).

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Hacia un abordaje en la temática del abandono universitario en las Facultades de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales, y Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la... por Lucero, Verónica; Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS). Universidad Nacional de San Luis (Argentina), Catuogno, Alicia; Facultad de Ciencias Económicas Jurídicas y Sociales (FCEJS). Universidad Nacional de San Luis (Argentina)

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El enfoque intercultural en actividades de lectura presentes en libros de texto editados para la enseñanza del inglés a adolescentes (nivel a1) The intercultural approach in read... por Collado, Alicia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Arellano Lucas, María Cecilia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis, Asensio, Milagro; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina, Fessia, Romina; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis, Quiroga, Lucia; Instituto de Formación Docente Continua. San Luis – Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de San Luis. Argentina

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Sobre la presencia de Solanum rostratum (Solanaceae) en Sudamérica : una neófita tóxica de gran potencial como maleza por Del Vitto, Luis A., Petenatti, Elisa M.

“…Se comunica por primera vez la presencia de Solanum rostratum Dunal (Solanaceae) en Sudamérica, sobre la base de ejemplares de San Luis (Argentina) y Bogotá (Colombia). Se describe e ilustra la especie, y se discute las características biológicas que pueden favorecer su dispersión en las condiciones locales. …”
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Relación entre los factores socio-demográficos y la relactación en neonatos por Hidalgo, Bibiana

“…Teresita Baigorria" de la Provincia de San Luis, Argentina, entre el periodo de enero-abril de 2014. …”
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Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina por Guevara, Hilda Mabel

“…En este artículo busco recuperar los significados de la experiencia académica desde una dimensión personal y subjetiva: la identidad encarnada en las voces y los relatos autobiográficos de un grupo de estudiantes universitarios y universitarias; también busco reflejar las percepciones más destacadas acerca de las relaciones que estos jóvenes y estas jóvenes pueden mantener con el conocimiento, en un contexto cultural con múltiples transformaciones.Está orientado a destacar los hallazgos producidos en el marco de un trabajo de tesis doctoral dirigida por la Profesora Violeta Guyot, de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, y de un estudio posdoctoral desarrollado bajo la coordinación de la doctora Pilar Lacasa, de la Universidad de Alcalá de Henares, España 2. …”
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Rezago y abandono de estudios superiores visto desde un análisis institucional y la perspectiva de los actores educativos : la problemática de la Educación Inicial en la UNSL por Baldivieso, Silvia, Barrios, Noelia Soledad, Valdez, María Constanza

“…Focaliza el comportamiento de la matrícula de la Licenciatura en Educación Inicial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, la vincula con lo acontecido en el espacio de la educación superior a raíz de la expansión de la matrícula universitaria y demandas de calidad generadas en el contexto y la cuestiona en relación a la relevancia de contar con egresados de Educación Inicial. …”
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Resignificación de la migración venezolana en Bucaramanga: medios de comunicación y opinión pública por Encinales Niño, Paola Juliana, López Jaimes, Yenifer Katherine, Muñetón Hernández, Yazmín Yulieth

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