Space in geography and the space of architecture: epistemological reflections por Leitão, Lucia, Lacerda, Norma

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Chaosgraphies city por Araujo, Frederico

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Ideology in space production: mega-events as diffusion agents of the (neo)liberal ideology por Viana, Lucio Hanai Valeriano

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A geneticização da percepção do quotidiano: reflexões desde uma sociologia da ‘ficção científica’. por Ferreira, J. Flávio

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A produção visual de novos artistas afrodescendentes no Brasil e reverberações na formação docente em artes visuais por Carvalho, Francione Oliveira, Assunção, Matheus, Silva, Karina Pereira da

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Arte Negativa e Sequestros Dialéticos na Obra de Antonio Dias por Martins, Luiz Renato

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Imagen y poder: borrar/mostrar lo que no debe ser visto por Chababo, Rubén

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Folletos anarquistas en papel veneciano por Ferrer, Christian

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A Revolução Russa avaliada por Florentino de Carvalho (1883-1947) por Nascimento, Rogério H. Z.

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Mulheres em revolução pelas ruas incendiárias do planeta por Lucchesi, Flávia

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Exploração sexual de menores e o papel da instituição escolar por Rebolho, Ana Claudia Figueiredo, Fernandes, Silvia A. de Sousa

“…O trabalho é resultado de uma pesquisa de mestrado que objetivou analisar as concepções de gestores e professores que convivem com a Exploração Sexual de Menores, em duas escolas da rede estadual de ensino de um município do interior do Estado de São Paulo. Objetivou, também, identificar se o tema exploração sexual de menores faz parte dos currículos escolares nas escolas pesquisadas e como é abordado pelos professores. …”
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Formação docente: reflexões sobre a escolarização dos estudantes com deficiência no ensino comum por Costa, Vanderlei Balbino da, Denari, Fátima Elizabeth

“…A pesquisa de doutorado resulta de trabalho que esta sendo realizado nas escolas públicas, de um município pólo do Estado de São Paulo, com docentes que atuam no ensino comum ministrando aulas para estudantes deficientes matriculados no ensino comum. …”
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Formação continuada de educadores: ressignificando o papel da prática na gestão escolar e da universidade por Mello, Lucrécia Stringhetta, Maia, Graziela Zambão Abdian

“…O artigo refere-se à análise de processos de formação continuada de profissionais educadores que atuam na gestão do ensino fundamental e educação infantil em dois municípios de estados brasileiros diferentes, sendo um do Mato Grosso do Sul e outro de São Paulo. Ambos envolveram docentes e discentes das universidades públicas dos dois estados (UNESP e UFMS), tiveram suas ações analisadas no momento em que completaram dois anos e envolveram atividades de ensino, pesquisa e extensão. …”
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Estudos de aula: o ensino de grandezas e medidas no 1º ano do ensino fundamental por Martins, Priscila Bernardo, Curi, Edda, Borelli, Suzete de Souza

“…No presente texto nosso objetivo é trazer algumas reflexões sobre um Estudo de Aula envolvendo o Eixo Estruturante Grandezas e Medidas, desenvolvido no ano letivo de 2019 numa escola da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, com uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental inserida em um curso de extensão no âmbito de um Projeto de Pesquisa. …”
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Combinação de Líquidos: Uma Análise do Pensamento Operatório Formal por meio do Método Cínico por Scalon, Aline de Oliveira, Osti, Andréia, Brenelli, Rosely Palermo

“…Participaram deste estudo 16 adolescentes de uma escola particular da Região Metropolitana de Campinas, São Paulo. A aplicação da prova de líquido possibilitou analisar as estratégias utilizadas por adolescentes ao resolverem um problema de combinatória. …”
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Sociologia no ensino médio paulista: uma análise curricular e contribuições pedagógicas por Ferreira, Rafael D`Avilla

“…A primeira focou as diretrizes políticas e conteúdos pedagógicos do programa da Secretaria Estadual de Educação, São Paulo faz escola, com ênfase na disciplina de Sociologia. …”
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Pedras que rugem: notícias sobre sete Povos das Missões por Bittencourt, Luiz Claudio

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Dos “novos novos” cidadãos aos “novos novos” movimentos sociais por Penteado, Julia Dantas de Oliveira, Renó, Denis Porto

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Contestaciones a la ciudad global: la cuestión urbana en el siglo XXI: un diálogo con Teresa Caldeira por Arce Abarca, Ignacio

“…Es destacable su línea de investigación volcada en la ciudad de São Paulo, donde ha profundizado los estudios sobre las transformaciones urbanas actuales, violencia urbana, democracia y ciudadanía, movimientos sociales, políticas de participación popular, arte urbano y producción cultural emergente.…”
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Dataluta argentina : abordaje metodológico para la visibilización de los conflictos agrarios en el territorio mendocino por Engelman, Anabella, Bernabeu, Marta, Parise, Nicolás

“…El proyecto original se inició en 1998 en Brasil, con la finalidad de estudiar la lucha por la tierra y la reforma agraria del Movimiento de Trabajadores Rurales sin Tierra (MST) en Sao Paulo. El proyecto titulado “DATALUTA Argentina" busca replicar esta experiencia en Argentina y Mendoza en particular, a partir de la articulación en el año 2012 entre el Movimiento Nacional Campesino Indígena (MNCI), el Núcleo de Estudios, Investigaciones y Proyectos de Reforma Agraria (NERA), la Unión de Trabajadores Rurales Sin Tierra de Mendoza (UST) y el Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE). …”
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