Crenças de eficácia de gestores escolares e as metas do IDESP por Daniela Couto Guerreiro Casanova, Miguel Henrique Russo

“…Este estudo teve como objetivo analisar as relações entre as crenças de eficácia dos gestores escolares e o cumprimento da meta do IDESP das escolas estaduais de São Paulo por eles administradas. Participaram 228 gestores escolares, que responderam questionários on line. …”
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Perspectives for Latin America in times of crisis por Oliveira, Dennis de

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Think tanks liberais na América Latina, uma nova direita? por Rocha, Camila

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América Latina: cidade, campo e turismo por Arroyo, Mónica, Lemos, A. I. G., Silveira, María Laura

“…Ao sedia o XEGAL, o Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo reafirmou seu compromisso como o intecâmbio acadêmico latinoamericano. …”
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A mobilidade sulista e a expansão da fronteira agrícola brasileira por Alves, Vicente Eudes Lemos

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Cultural por Furlan, Sueli Ângelo

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As territorialidades dos Jamamadi di Lourdes: da tradição e da modernidade. por Ayres, Sandra

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O cooperativismo híbrido e suas formas de atuação no Paraná por Serra, Elpídio

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Limites do território por Souza, José Gilberto de

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A recriação dos territórios camponeses por meio da produção de alimentos e energia: a experiência do MPA em Frederico Westphalen - RS por Camacho, Rodrigo Simão, Cubas, Tiago E. A.

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Los rituales de salida de la bandera en la folía de Reyes del Jardim das Aroeiras en Goiânia, Goiás por Coelho, Tito Oliveira, Maia, Carlos Eduardo Santos

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MAPEAMENTO ESPAÇO - TEMPORAL DE UMA DÉCADA DE INCIDÊNCIA DE ASMA EM CRIANÇAS EM MUNICÍPIOS PAULISTAS por Cattini, Milton Mendes, Rossi Silva, Renata Calciolari, Rodrigues, Marcus Vinicius Pimenta, Giuffrida, Rogério, Cicerelli, Rejane Ennes, Osco, Lucas Prado, Marcato Júnior, José, Carapeba, Bruna Maria Casachi Bernardes de Melo, Ramos, Ana Paula Marques

“…Todavia, essa investigação, ainda, não foi conduzida na região oeste do estado de São Paulo. Esse trabalho caracteriza no espaço e no tempo a distribuição de uma década da taxa de incidência de asma em crianças (1 a 14 anos) nos municípios da 11ª Rede Regional de Atenção à Saúde (RRAS-11) do estado de São Paulo. …”
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Educational technology as a resource for literacy of children with autism spectrum disorder por KANASHIRO, Mônia Daniela Dotta Martins, SEABRA JUNIOR, Manoel Osmar

“…This article presents the results of research carried out during the master's course "Methodologies in Special Education with an emphasis on Assistive Technology Resources Analysis in Inclusive Environments" with the report of experience of observation and participation of the author in the application of Educational Technology "Jornada das Letras" to a student with Autism Spectrum Disorder (ASD), enrolled in the second year of Elementary School in a public school in the interior of Sao Paulo. The research had as objective to verify how this software could help the student in the acquisition of writing, since, unlike the other students of the room in which it is included, she has not yet reached the hypothesis of alphabetic writing. …”
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GLOBALIZAÇÃO, INFORMALIDADE E REGULAÇÃO EM CIDADES LATINO-AMERICANAS por Martins, Maria Lucia Refinetti

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A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – UMA PESQUISA COM ALUNOS INTERCAMBISTAS FRANCESES E BRASILEIROS DA FEA – FACULDADE DE ECONOMIA ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DA USP... por Sakata, Marici Gramacho

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O COSTRUTIVISMO DE JOAQUÍN TORRES GARCÍA E SUAS PROJEÇÕES ESTÉTICAS PARA A AMÉRICA LATINA por Kern, Maria Lúcia Bastos

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DO CONTROLE ESTATAL ÀS FORMAS DE RESPONSABILIZAÇÃO: A AUTONOMIA DO PROFESSOR COORDENADOR por MARIA DE FÁTIMA BARBOSA ABDALLA, LUANA SERRA ELIAS TAVARES

“…Este texto tem como objetivo refl etir sobre o professor coordenador (PC) no contexto do Programa Ler e Escrever, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP), buscando compreender as formas de responsabilização e/ou autonomia deste sujeito frente ao controle estatal, tendo como referência os pressupostos teóricos de Foucault, ao discutir o poder disciplinar, e Ball, ao tratar dos efeitos de algumas tecnologias políticas. …”
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O CELULAR NA ESCOLA E O FIM PEDAGÓGICO* por Vânia Gomes Zuin, Antônio Álvaro Soares Zuin

“…No mês de novembro de 2017, o governo de São Paulo sancionou a lei que libera a utilização de celulares nas escolas estaduais de ensinos fundamental e médio para fins pedagógicos. …”
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A MUDANÇA DO DISCURSO DESENVOLVIMENTISTA FACE À CRISE DA ECONOMIA. A FALÊNCIA DAS POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL por Lencioni, Sandra

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Classes and contradictions in the capitalist city: foundations for historical specificity por Lorena, Elton Rafael

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