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  1. 21
    RESENHA: GILLIES, DONALD. HOW SHOULD RESEARCH BE ORGANISED? LONDON: COLLEGE PUBLICATIONS, 2008, 137 P.

    RESENHA: GILLIES, DONALD. HOW SHOULD RESEARCH BE ORGANISED? LONDON: COLLEGE PUBLICATIONS, 2008, 137 P. por Castro, Eduardo

    Publicado 2012
    “…A primeira parte analisa o sistema de avaliação da investigação do Reino Unido, chamado “Research Assessment Exercise” (RAE). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  2. 22
    La metodología del desempaque para el análisis de los derechos humanos: entrevista a Sandra Serrano (Entrevistas).

    La metodología del desempaque para el análisis de los derechos humanos: entrevista a Sandra Serrano (Entrevistas). por Romero Reyes, Anayatzin, Anaya Luna, Nora Bain

    Publicado 2013
    “…Serrano es maestra en Derecho internacional de los derechos humanos por la Universidad de Essex, en el Reino Unido, y licenciada en Derecho por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). …”
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    Boletín
  3. 23
    A educação histórica como linha de investigação inovadora para o ensino de História

    A educação histórica como linha de investigação inovadora para o ensino de História por Pina, Max Lanio Martins

    Publicado 2016
    “…O presente artigo tem como finalidade apresentar a Educação Histórica como linha de investigação que surgiu no Reino Unido com a designação History Education entre os anos 70 e 80 do século XX, a qual pretendia compreender os motivos que levavam milhares de alunos escolherem estudar Matemática em detrimento da disciplina de História. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 24
    Contemporary Queer Dilemmas: Sexual Citizenship, Orientalism, and Liberal Subjectivities

    Contemporary Queer Dilemmas: Sexual Citizenship, Orientalism, and Liberal Subjectivities por Viteri, María Amelia, Castellanos, Santiago

    Publicado 2013
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    Revistas
  5. 25
    ¿Dominantes o alternativos? : los itinerarios de los becarios UNESCO (1947–1984)

    ¿Dominantes o alternativos? : los itinerarios de los becarios UNESCO (1947–1984) por Abarzúa Cutroni, Anabella

    Publicado 2016
    “…A partir de la observación empírica de los lugares origen y los de destino de formación de los becarios UNESCO pudimos determinar que entre 1947 y 1984 la Organización reforzó fuertemente la circulación masiva y unidireccional de personas hacia destinos mainstream (Francia, Reino Unido y Estados Unidos), y que al mismo tiempo, la Organización posibilitó, en menor medida y muchas veces gracias a la proactividad de las diplomacias gubernamentales y académicas de los países periféricos, itinerarios alternativos de circulación de becarios aunque generalmente circunscriptos a nivel regional. …”
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    Artículo
  6. 26
    Migrant african women: tales of agency and belonging

    Migrant african women: tales of agency and belonging por Bailey, Olga Guedes

    Publicado 2014
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 27
    Combinatory analysis construct a multidimensional poverty indicador.

    Combinatory analysis construct a multidimensional poverty indicador. por Canaviri Sillerico, Gary, Aliaga Lordemann, Francisco Javier

    Publicado 2016
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    Revistas
  8. 28
    Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de lengua castellana

    Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de... por Fernández Tovar, Ernesto Javier

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  9. 29
    Statistics as the articulator of health problems in the speech of the PAHO and in Argentina (1923-1975

    Statistics as the articulator of health problems in the speech of the PAHO and in Argentina (1923-1975 por Librandi, Juan Martín, Zabala, Juan Pablo

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 30
    The process of “desecuritization” in the colombian armed conflict for peacebuilding

    The process of “desecuritization” in the colombian armed conflict for peacebuilding por Montero Manzano, Aitor

    Publicado 2017
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    Revistas
  11. 31
    ESTUDIOS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA PAMPA AUSTRAL II. HERRAMIENTAS PARA EL MONITOREO

    ESTUDIOS PARA LA CONSERVACIÓN DE LA PAMPA AUSTRAL II. HERRAMIENTAS PARA EL MONITOREO por Kristensen, María Julia; CINEA, UNICEN. Campus Universitario Paraje Aº Seco, FCH, Boxes II, Box 4. (7000) Tandil, Buenos Aires., Lavornia, Juan; CINEA, UNICEN. Campus Universitario Paraje Aº Seco, FCH, Boxes II, Box 4. (7000) Tandil, Buenos Aires., Leber, Virginia, Pose, María Paula, Ale, Ariel, Retondo, Laura

    Publicado 2014
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 32
    Inclusión efectiva de niños con conductas retadoras mediada por las TIC

    Inclusión efectiva de niños con conductas retadoras mediada por las TIC por Puentes Chaves, Ruth

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 33
    El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles

    El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles por Hernández Benavides, María Marlen

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  14. 34
    Estrategias E-Learning aplicadas al mejoramiento de la educación virtual de la Universidad Santo Tomás (Colombia), experiencias que se pueden proyectar hacia el mejoramiento de la educación superior virtual colombiana

    Estrategias E-Learning aplicadas al mejoramiento de la educación virtual de la Universidad Santo Tomás (Colombia), experiencias que se pueden proyectar hacia el mejoramiento de la... por Alfonso Orozco, Carlos

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  15. 35
    Theoretical advances and problems in the sociology of punishment

    Theoretical advances and problems in the sociology of punishment por Garland, David

    Publicado 2019
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 36
    Aplicaciones digitales con software libre para City Branding Valledupar

    Aplicaciones digitales con software libre para City Branding Valledupar por Andrade Yejas, David Albeiro

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 37
    Motivos de plagio académico mediante el uso de internet en el área de matemáticas en los estudiantes de décimo y undécimo de la Institución Educativa Samoré del municipio de Toledo, Norte de Santander

    Motivos de plagio académico mediante el uso de internet en el área de matemáticas en los estudiantes de décimo y undécimo de la Institución Educativa Samoré del municipio de Toledo... por Capacho Parra, Alexander

    Publicado 2020
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  18. 38
    Análisis del uso y manejo de la plataforma Moodle en docentes de matemáticas, para el desarrollo de competencias integrales en estudiantes de primaria

    Análisis del uso y manejo de la plataforma Moodle en docentes de matemáticas, para el desarrollo de competencias integrales en estudiantes de primaria por Hernández Hernández, Gabriela

    Publicado 2020
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  19. 39
    El uso de los REA integrados en un ambiente formativo aplicado a la convivencia escolar

    El uso de los REA integrados en un ambiente formativo aplicado a la convivencia escolar por Leal Acevedo, Luz Neida

    Publicado 2020
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  20. 40
    Estrategia de comunicación digital para el emprendimiento con metodología Inbound Marketing y narrativas digitales: “Sadhana Digital”

    Estrategia de comunicación digital para el emprendimiento con metodología Inbound Marketing y narrativas digitales: “Sadhana Digital” por Prada Bohórquez, Ana Laura

    Publicado 2020
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