Relación entre Brecha Digital y Alfabetización Informacional. Estudio sobre sujetos adolescentes en sus marcos educativos en la provincia del Chubut por Brito Cabrera, Carlos Javier

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Relación entre Brecha Digital y Alfabetización Informacional. Estudio sobre sujetos adolescentes en sus marcos educativos en la provincia del Chubut por Carruego, Ruben Modesto

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Aschero, Carlos A.; Pérez de Micou, Cecilia; Onetto, María; Bellelli, Cristina; Nacuzzi, Lidia y Fisher, Alfredo: El Valle de Piedra Parada, Publicación del Gobierno de la Provincia del Chubut, Serie Humanidades. Arqueología del Chubut.... por Bárcena, J. Roberto

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Salir de closet del aula : nuevas coordenadas y líneas estratégicas respecto de la implementación transversal de la ESI en la formación docente por Agulleiro, Manuel, González, Fabiana

“…Con respecto al primer aspecto, referir que en el año 2012 se incorporó como espacio curricular en la Formación Docente Inicial en la provincia del Chubut, el Taller de Educación Sexual Integral (ESI). …”
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¿Derechos humanos o derechos violados? : juvenicidio, policiamiento y estigmatización territorial en Trelew por Blanco, Pablo

“…Desde el trabajo del Consejo Social de la UNP, sede Trelew, de la Comisión Contra la Impunidad y por la Justicia en Chubut y el Ministerio de la Defensa Pública de la Provincia del Chubut y otras organizaciones sociales, hemos podido reunir diferentes casos acaecidos en Chubut, sobre todo en Trelew, en los últimos 10 años, además de "ubicar" esta situación dentro del contexto latinoamericano. …”
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Propiedades químicas de suelos desarrollados sobre distintos materiales originales bajo bosques de Austrocedrus chilensis por Morales, Daniela, La Manna, Ludmila, Buduba, Carlos

“…Se seleccionaron cinco sitios, ubicados en el Valle 16 de Octubre y en el Parque Nacional Los Alerces de la Provincia del Chubut, Argentina. De cada sitio se tomaron muestras compuestas del horizonte A para la caracterización de las propiedades químicas. …”
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Un análisis psicolingüístico del proceso de enseñanza del inglés en transición en dos instituciones educativas por Pérez Calderón, Miguel Fernando

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