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    ¿Un movimiento estudiantil moderado en los ’70? El caso de la lucha de los estudiantes de las Escuelas Técnicas contra la “Ley Fantasma” en 1972 por Bonavena, Pablo Augusto, Millán, Mariano

    Publicado 2019
    “…En este artículo analizamos el desarrollo de la lucha de los estudiantes de las escuelas técnicas de educación media contra una propuesta legislativa en la provincia de Buenos Aires durante 1972, bajo la dictadura del General Lanusse. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 144

    `Nosotros-otros´, violencia simbólica y representaciones sociales sobre el migrante internacional : un análisis en las instituciones educativa y judicial en la Ciudad de Buenos Air... por González, Anahí, Plotnik, Gabriela

    Publicado 2021
    “…Se analizan los resultados de catorce grupos focales –de ocho a diez integrantes, cada uno- realizados a docentes de escuelas primarias y secundarias, públicas y privadas de la Ciudad de Buenos Aires y la Provincia de Buenos Aires y cuarenta entrevistas efectuadas a miembros del poder judicial del mismo ámbito socio geográfico en el marco de dos proyectos UBACYT, dirigidos por Néstor Cohen y con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires. …”
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    Artículo
  5. 145

    Cooperativa La Comunitaria: historicidad, subjetividad y potencialidad política por Fernández, Clarisa Inés

    Publicado 2016
    “…El presente artículo propone una serie de reflexiones en torno al proceso de surgmiento y desarrollo de la Cooperativa La Comunitaria, en el Partido de Rivadavia, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Esta cooperativa, nacida a raíz de una estructura organizativa heredada de una experiencia artística colectiva —el Grupo de Teatro Comunitario de Rivadavia—, excedió el plano artístico interviniendo concretamente en el territorio y convirtiéndose en un nuevo actor social con capacidad de disputa política en el ámbito local. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  6. 146

    Violencia en las escuelas secundarias de Argentina : un recorrido por los abordajes cuantitativos del fenómeno por Scarmato, Amancay

    Publicado 2021
    “…En el presente trabajo se abordarán los resultados obtenidos en diversos estudios de corte cuantitativo llevados adelante por diferentes organismos tanto a nivel nacional como en la Provincia de Buenos Aires y CABA. Como señala Miguez (2008) los estudios de estas características permiten tener una perspectiva general de los fenómenos estudiados. …”
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  7. 147

    Uso y apropiación de tecnologías por parte de los formadores de formadores : claves para pensar la formación docente inicial por Amado, Sheila Jazmín

    Publicado 2021
    “…Se analizan encuestas realizadas a docentes de un instituto de formación docente de la provincia de Buenos Aires durante los años 2018-2019. Este estudio espera contribuir al conocimiento respecto de cómo se capacitan los docentes en materia de tecnologías digitales. …”
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  8. 148
  9. 149

    Las nuevas modalidades de encuentro en las prácticas educativas remotas y su incidencia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel superior por Pegourié, María Elisa, Pousa, Nicolás Mariano, Mingo Acuña, María Celina

    Publicado 2022
    “…Para ello, en el marco de la una Especialización en Escuela y Cultura Digital y como docentes de un instituto formador de la provincia de Buenos Aires realizamos una investigación tomando como espacio curricular de referencia a Campo de la Práctica Docente IV de los profesorados de biología y matemática, durante el período de aislamiento social preventivo y obligatorio. …”
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  10. 150

    Políticas participativas locales en ciudades bonaerenses, Argentina por Rofman, Adriana, Foglia, Carolina

    Publicado 2014
    “…En este artículo nos proponemos realizar un abordaje político-territorial de un conjunto de políticas estatales de diseño participativo implementadas en cuatro municipios heterogéneos de la Provincia de Buenos Aires, en Argentina. La perspectiva utilizada, toma distancia de un análisis que se enfoca en evaluar los impactos positivos de las experiencias participativas en el plano de la expansión de la democracia y, pone de relieve la importancia de las condiciones sociales, económicas y políticas del espacio territorial que sostiene estas experiencias. …”
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    Artículo
  11. 151
  12. 152

    Reivindicaciones y demandas de los/as trabajadores/as no asalariados/as: el dilema redistribución-reconocimiento en la economía popular por Maldovan Bonelli, Johanna, Melgarejo, Mariana

    Publicado 2019
    “…Se propone que ambas demandas determinan, a su vez, la orientación hacia sujetos distintos, dependiendo del objeto específico que se reivindique, siendo el Estado, el mercado y la organización sindical los principales interlocutores a los cuales se apela.Tomando como caso de investigación a la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP), se analiza cómo se expresan estas demandas en el seno de esta organización, a partir de la realización de un trabajo de campo cualitativo llevado a cabo en la Provincia de Buenos Aires en el período 2011-2018.  …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 153

    Protocolos y avances en el estudio de residuos de pipas arqueológicas de Argentina. Aportes para el entendimiento de metodologías actuales y prácticas pasadas por Lema, Verónica S., Andreoni, Diego, Capparelli, Aylen, Ortiz, Gabriela, Spano, Romina, Quesada, Marcos N., Zorzi, Flavia

    Publicado 2015
    “…Este trabajo presenta el análisis de residuos recuperados en pipas arqueológicas de Argentina, once ejemplares provenientes del noroes­te, con un rango temporal del 3600 a 1390 AP, y seis históricos de la provincia de Buenos Aires. Se describe el protocolo aplicado para la extracción de muestras, la metodología empleada en laboratorio, los resultados obtenidos a partir de diversas técnicas de procesamiento de los residuos, la colección de referencia de plantas fumitorias y la identi­ficación de micro-restos. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 154

    Gobiernos locales y seguridad pública: Olavarría, un caso práctico en Argentina por Palazzolo, Pablo

    Publicado 2008
    “…Este trabajo intenta mostrar −por medio del análisis de un caso práctico− cómo lo ha encarado la mediana ciudad de Olavarría, sus interacciones con el estado de la Provincia de Buenos Aires, sus niveles de apertura a la participación comunitaria y los resultados obtenidos de tales acciones entre 2004 y 2007.…”
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    Artículo
  15. 155

    Comunicación, patrimonio e identidad: discurso de la prensa respecto a la Fiesta Nacional del Cemento en Olavarría, Argentina por Giacomasso, María Vanesa, Lemiez, Griselda, Conforti, María Eugenia

    Publicado 2020
    “…El objetivo central del presente trabajo consiste en relevar los sentidos de identidad construidos en torno del territorio que comprende el partido de Olavarría (provincia de Buenos Aires, Argentina), a partir de un análisis histórico que recupera el discurso de los medios de comunicación como agentes fundamentales en la socialización y consolidación de imaginarios sociales en la población. …”
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    Artículo
  16. 156
  17. 157
  18. 158

    Enseñar la identidad : estrategias didácticas en torno al Día de la Tradición en la Escuela N°49 de General Pueyrredón por Rodríguez Irigaray, Agustina

    Publicado 2021
    “…El presente proyecto se propone indagar las estrategias didácticas desplegadas por los docentes del área de Ciencias Sociales en el marco de la celebración del Día de la Tradición en la Escuela Primaria N°49 del partido General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires. La Escuela N°49 presenta un escenario particular: está ubicada en el cordón frutihortícola del partido de General Pueyrredón y su comunidad educativa está compuesta en gran parte por migrantes de origen boliviano. …”
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  19. 159

    Organización de familiares de víctimas de la violencia : un análisis de las estrategias de colectivización y de su lucha por el acceso a la justicia: el caso de la Asociación Mig... por Cuenca, Adriana, Castaño, María Eugenia

    Publicado 2013
    “…En esta ponencia presentamos algunos resultados del trabajo de investigación que realizamos en el marco del Proyecto "Tensiones entre seguridad y derechos humanos en la provincia de Buenos Aires, políticas públicas, acciones colectivas y vida cotidiana", que se desarrolla en el Núcleo de Estudios Socioculturales (NES) de la Facultad de Trabajo Social, UNLP. …”
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    Identidades, sujetos y cultura escolar : acerca de los sentidos de la educación en la “Comunidad Raíces Tobas" por Rozanski, Noelia

    Publicado 2013
    “…Es objetivo de este trabajo presentar los sentidos construidos acerca de la escuela por los integrantes de la Comunidad Raíces Tobas, ubicada en la periferia de la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires. Las indagaciones se vinculan a un proyecto integral comunitario, destinado a la valoración del patrimonio cultural indígena y la educación intercultural bilingüe, denominado "Qom Lataxac" forma de ser y vida Qom, y se enmarcan en una investigación en curso sobre jóvenes qom, escuela secundaria e inter culturalidad. …”
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