Profesorado y familia en la realidad educativa intercultural. Discursos y prácticas por Eva María González-Barea

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El lugar de la Didáctica de la Historia en la formación docente de grado. Análisis comparativo de los profesorados de Historia de la ciudad de Bahía Blanca. por Santos La Rosa, Mariano

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Una breve revisión histórica de la formación institucionalizada del profesorado en Brasil para el uso de las TIC en la educación fundamental por Coqueiro, Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa, Sebastián Heredero, Eladio

Materias: “…Formación institucionalizada del profesorado en Brasil. Educación fundamental.…”
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El uso del caso en el dispositivo de formación en la cátedra de Institución Educativa por Ficcardi, Marcela, Elgueta, Víctor Martín, Bocchi, Graciela

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La formación de docentes-artistas y artistas-docentes en el Profesorado de Música : relatos de experiencias desarrolladas en la pandemia por Ávila, Florencia, Barrandeguy, Susana

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Las tensiones entre el código disciplinar y la formación docente de grado. Análisis de los profesorados en Historia de la ciudad de Bahía Blanca. por Santos La Rosa, Mariano

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Gender and sexuality in formation of teacher: a mapping of research between North and Northeast por Cardoso, Lívia de Rezende, Bertoldo, Tássia Alexandre Teixeira, Santos, Linda Brasil de Azevedo

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El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes: Logros y retos pendientes por Inmaculada González-Falcón; Universidad de Huelva, Inmaculada Gómez-Hurtado; Universidad de Huelva, María del Pilar García-Rodríguez; Universidad de Huelva, José Manuel Coronel-Llamas; Universidad de Huelva

Materias: “…desarrollo profesional; España; inmigración; profesorado de español…”
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Pelota va, pelota viene : articulación de experiencias de extensión, investigación y docencia para la formación docente en Educación Física (UPC- FEF) por Macchione, Marina, Brochero, Gisela Fabiana, Páez, Florencia María

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Formación docente, investigación y extensión: construcción colectiva de saberes por Iriarte, Laura Rosana, Montano, Andrea

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Algunas coordenadas para pensar la formación docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo por Elgueta, Martín, Ficcardi, Marcela, Balada, Mónica

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Lo académico y lo popular en tanto experiencia formativa en el Profesorado de Música con Orientación Popular en el departamento de Jáchal, San Juan por Bunge, Paula Diana, Dacuña, Roberto

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40º aniversario de creación de la Licenciatura y Profesorado en Historia del Arte. por Ávila, Susana

Materias: “…Facultad de Artes y Diseño. Licenciatura y Profesorado en Historia del Arte…”
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Thoughts on educational policies, BNCC and teacher education por Prados, Rosália Maria Netto, Ramirez, Rodrigo Avella, Alvarez, Sonia Maria

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Aprendizaje basado en problemas : un análisis de la metodología en la disciplina de prácticas supervisadas en el curso de ciencias de pregrado en tiempos de pandemia por Alves de Assis Martorano, Simone, Santos Gouw, Ana Maria, Testoni, Leonardo André, Barboza, Renato

Materias: “…Formación inicial del profesorado…”
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Didáctica general en la formación de docentes de los niveles inicial y primario : propuesta en el marco de la cultura digital por Iriarte, Laura Rosana, Visnivetski, María Sol

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