Entrevista a la profesora Delia Ejarque por Ejarque, Delia, Muller, Gisela

“…Entrevista realizada a la destacada profesora e investigadora de la Universidad Nacional de Cuyo, Delia Ejarque. …”
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CUYO y mis agradecimientos por el título de Profesora Consulta por Jalif de Bertranou, Clara Alicia

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Las profesoras chilotas en Punta Arenas a principios del siglo XX : ¿Pioneras o esclavas de su condición social? por Lepe Briones, Bárbara

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DEL DINTEL DE SU CASA HACIA AFUERA Tomado de las palabras de presentación de la profesora Gloria Cuenca de Herrera. por Álvarez, Ofelia; Universidad Central de Venezuela (UCV) Centro de Estudios de la Mujer CEM-UCV

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Presentación del libro "La Ciudad de México: un Guerrero águila. El mapa de Emily Edwards" de la profesora Teresita Quiroz por Connolly Dietrichsen, Priscilla

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UNA MIRADA EN SOLEDAD EN TORNO A LA VIDA DE UNA PROFESORA UNIVERSITARIA DE FINALES DEL SIGLO XX Y DE UNA JOVEN EDITORA DEL SIGLO XIX.... por Zerpa, Isabel; Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad Central de Venezuela CEM-UCV

“…Las palabras que presentaré a continuación, cobran sentido en la medidaen que me identifico con las experiencias y con las personalidades de lasprotagonistas de la novela Solitaria Solidaria (1999), de Laura Antillano.Leerla me ha permitido establecer una comunicación muy especial con ZulayMontero y con Leonora Armundeloy, de quienes me he sentido muy cercana,como mujer y como profesora universitaria. La lectura de esta novela hapropiciado un espacio para desarrollar un proceso de introspección que meconecta con las preguntas que alguna vez yo me he hecho, como profesorauniversitaria, en torno al sentido de la docencia y sus alcances en la actualidad.Interrogantes similares, se plantea Zulay Montero –a finales delsiglo XX– , a través de un relato intimista, donde se presentan sus reflexiones,ensimismamientos y los diálogos que establece con sus colegas, hombresy mujeres, con quienes comparte inquietudes humanas, sociales, políticasy educativas. …”
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Middle leadership and the development of communities of professional practice. Emerging lessons from a case study. por Beatriz Barrero Fernández; Profesora de Universidad Granada, Jesús Domingo Segovia; Universidad de Granada, Juan De Dios Fernández Gálvez; Orientador de la Junta de Andalucía

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LA FORMACIÓN Y EL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS DEL PRIMER GOBIERNO PROGRESISTA DE IZQUIERDA DEL URUGUAY por Ballesta, Marcela; Profesora de Física de Educación Media y Formación Docente (CFE). Estudiante de Maestría y Diploma en Didáctica para la Educación Media en Física (IPES)., Flores, Elizabeth; Profesora de Física de Educación Media y de Didáctica en Formación Docente (CFE). Estudiante de Maestría y Diploma en Didáctica para la Educación Media en Física (IPES). Estudiante de Licenciatura en Ciencias de la Educación (UdelaR)., Sguilla, Silvia; Profesora de Física de Educación Media y de Didáctica en Formación Docente (CFE). Estudiante de Maestría y Diploma en Didáctica para la Educación Media en Física (IPES).

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EL DISCURSO DE CARLOS VAZ FERREIRA EN TORNO A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y A LA POLÍTICA EDUCATIVA por Dogliotti, Paola; Profesora de Educación Física. Lic. en Ciencias de la Educación FHCE-UdelaR. Posgraduada en Curriculum y Prácticas Escolares en Contexto (FLACSO-Argentina). Maestranda en Enseñanza Universitaria de la CSE-FHCE-UdelaR. Profesora Asistente del Área Ciencias de la Educación del ISEF-UdelaR y del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto de Educación de la FHCE-UdelaR.

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En memoria de Kerry Preibisch por EUTOPÍA

“…Eutopía dedica estas líneas a manera de sincero y sentido homenaje a la apreciada profesora y colega Dra. Kerry Preibisch, fallecida el 28 de enero de 2016. …”
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Antropología, ciudad y jóvenes. Un diálogo con Teresa Caldeira por Cerbino, Mauro

“…Teresa Pires do Rio Caldeira, Ph.D. en antropología por la Universidad de California, Berkeley, es profesora asociada del Departamento de Antropología de la Universidad de California en Irvine; ha dictado clases en la Universidad de Campiñas, Brasil; fue investigadora del Centro Brasileño de Análisis y Planificación (CEBRAP) y profesora invitada de la Universidad de São Paulo. …”
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Lévi-Strauss, el individualismo jíbaro y el Musée du quai Branly. Un diálogo con Anne-Christine Taylor por Bacchiddu, Giovanna, González Gálvez, Marcelo

“…Anne-Christine Taylor ha publicado más de 80 artículos, editado varios libros, y ha sido invitada como profesora y conferencista a diversas instituciones académicas tanto en Francia como en otros países. …”
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Dilemas queer contemporáneos: ciudadanías sexuales, orientalismo y subjetividades liberales. Un diálogo con Leticia Sabsay por Viteri Burbano, María Amelia, Castellanos, Santiago

“…Socióloga y doctora especializada en estudios de género, ha sido profesora adjunta de comunicación en la Universidad de Buenos Aires hasta que dejó Argentina y desde entonces es también miembro del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales Gino Germani y profesora invitada de diversas universidades. …”
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Antropología, ciudad y jóvenes. Un diálogo con Teresa Caldeira por Cerbino, Mauro

“…Teresa Pires do Rio Caldeira, Ph.D. en antropología por la Universidad de California, Berkeley, es profesora asociada del Departamento de Antropología de la Universidad de California en Irvine; ha dictado clases en la Universidad de Campiñas, Brasil; fue investigadora del Centro Brasileño de Análisis y Planificación (CEBRAP) y profesora invitada de la Universidad de São Paulo. …”
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Un caso de integración de TIC que no agrega valor al aprendizaje por Jaramillo Marín, Patricia Elena, Ruiz Quiroga, Mónica

“…Los datos se recogieron a partir de observaciones no participantes a las clases durante un semestre académico, entrevistas semiestructuradas a la profesora y entrevistas y grupos focales con estudiantes. …”
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Contemporary Queer Dilemmas: Sexual Citizenship, Orientalism, and Liberal Subjectivities por Viteri, María Amelia, Castellanos, Santiago

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La otra voz en La saga de los confines : un estudio sobre la trilogía de Liliana Bodoc por Sagrillo, Susana

“…Se suma a este camino la profesora Estela Saint André, con un prólogo entrañable y que sirve de hilo conductor a este encuentro. …”
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Experiencias de narración oral con mujeres rurales por Urrutia, Yelmi

“…Buenas tardes soy Yelmi Urrutia Domínguez, Ingeniera Agrónoma egresadade la UCV y soy, como diría la Profesora Gioconda Espina TMT de la Maestríade Estudios de la Mujer, también de la UCV. …”
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Los usos de la cultura política: diálogo con María Luz Morán por Burbano de Lara, Felipe, Hurtado Arroba, Edison, Ramírez Gallegos, Franklin

“…este artículo es una entrevista realizada a la Doctora María Luz Morán, profesora de la Universidad Complutense de Madrid. …”
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Saber perder es democrático, aunque duela en el alma: diálogo con Flavia Freidenberg por Burbano de Lara, Felipe

“…Entrevista realizada a Flavia Freidenberg, profesora de la Universidad de Salamanca, sobre algunos de los tópicos de su investigación sobre partidos políticos en América Latina y en Ecuador. …”
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