Conocimiento de la enseñanza de números racionales: una ejemplificación de relaciones por Zakaryan, Diana, Ribeiro, Miguel

“…Considerando el conocimiento del profesor desde el modelo Mathematics Teachers Specialized Knowledge, se identifican y se caracterizan las relaciones entre uno de los subdominios (Knowledge of Mathematics Teaching) y los demás subdominios del conocimiento del profesor de matemáticas, en la práctica de una profesora chilena (8º grado – alumnos de 13-14 años), en el tema de los números racionales. …”
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Intersecciones de género, clase, etnia y raza: un diálogo con Mara Viveros por Pontón Cevallos, Jenny

“…Mara Viveros es Doctora en Ciencias Sociales por la École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Desde 1995, es profesora en el Departamento de Antropología y en la Escuela de Estudios de Género de la Universidad Nacional de Colombia, con sede en Bogotá. …”
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¿Qué es el arte? Programa Diálogos del Pensamiento 136 por Aguirre, Mariana, Gómez Zamudio, Ramón, González Aguirre, José Igor Israel, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Robles, Fabián, Sanabria, Magnolia

“…En esta primera emisión dialogamos con Mariana Aguirre, Directora del laboratorio Sensorial de Guadalajara y con Magnolia Sanabria, Profesora Investigadora de la Universidad Pedagógica en Colombia acerca de la producción artística en dos esferas que en primera instancia se antojan lejanas, para luego descubrir sus confluencias. …”
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THE FUNDAMENTAL RIGHT TO CULTURAL IDENTITY, PLURAL APPROACHES FROM LATIN AMERICA por Sánchez De Jaegher , Carolina Paz

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Pensar sin garantías: Conversación con Mario Rufer por Zavala, Ana

“…En ocasión de su estadía en Montevideo fue entrevistado por la profesora Ana Zavala, quien fuera Coordinadora de dicha Maestría desde sus inicios hasta 2014. …”
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Entre prójimos : el conflicto armado interno y la política de la reconciliación en el Perú por Theidon, Kimberly

“…La antropóloga médica Kimberly Theidon, profesora en la Universidad de Harvard, en los Estados Unidos, se adentró en las zonas rurales del norte y centro-sur de Ayacucho, donde estudio a siete comunidades marcadas profundamente por los años de la violencia. …”
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The role of translation in teaching modern foreign languages por Moreira, Glauber Lima

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Ciencias políticas y trabajo de campo por Martínez, Luciano

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Contestaciones a la ciudad global: la cuestión urbana en el siglo XXI: un diálogo con Teresa Caldeira por Arce Abarca, Ignacio

“…En este contexto, se ha establecido un fructífero diálogo con la destacada investigadora brasilera Teresa Pires de Rio Caldeira, quien es PhD en Antropología por la Universidad de California, Berkeley, y actualmente trabaja como profesora e investigadora en el Departamento de Planificación Urbana y Regional de esa misma universidad. …”
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Evaluación de adquisición y/o desarrollo de competencias en ciudadanía activa y global en estudiantes participantes del Taller NMUN USACH (período 2014-2018) por Pino, Allison, Paulus, Nelson, Shuster, Sofía, Guerrero, Fabiana, González, Patricia

“…El taller mencionado, es una instancia donde estudiantes junto a una profesora guía, se han cargo de la formación de quienes estén interesados/as en participar en algún modelo de Naciones Unidas representando a la universidad. …”
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Periodismo en tiempos autoritarios: seguridad y libertad. Programa Diálogos del Pensamiento 146 por Darwin, Franco, Gómez Zamudio, Ramón, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Robles, Fabián, Rodelo, Frida, Zuno, José Luis

“…En la cabina nos acompañó Frida Rodelo, profesora de la Licenciatura en Comunicación Pública de la de Universidad de Guadalajara quien en el 2009 ganó el Premio Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación en la categoría de tesis de maestría. …”
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Conversatorio pasos hacia la reconciliación. Jody Williams Nobel de paz por Williams, Jody

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Asunción Bernárdez Rodal: The historical dissemination since the generalization of the Internet use por Abreu Colombri, José Antonio

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Homenaje a Julieta Quilodrán por Viridiana Sosa

“…El Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales de El Colegio de México realizó un reconocimiento a la trayectoria de la profesora investigadora Julieta Quilodrán 1 por su destacada labor en la docencia e investigación demográficas durante más de cuatro décadas. …”
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La propuesta socioeducativa de los "Centros de Actividades Juveniles" (CAJ) en la provincia de Tucumán y su función político- educativa por Ovejero, Marcia Daniela

“…La presente investigación se desarrolla en el marco de la BECA CIUNT 2018 (Resolución N° 486/2018) y del Proyecto de investigación aprobado por la SCAIT – 2017, H610: "La participación estudiantil, punto de partida para la construcción de la ciudadanía en la Escuela Secundaria de Tucumán" dirigido por la profesora Claudia A. Ferreiro. Este trabajo tiene como objeto de estudio a los Centros de Actividades Juveniles, que funcionan dentro de algunas de las escuelas secundarias de la Provincia de Tucumán. …”
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Identidades estudiantiles, conocimiento y cultura. Percepciones de jóvenes universitarios y universitarias de Cuyo, Argentina por Guevara, Hilda Mabel

“…En este artículo busco recuperar los significados de la experiencia académica desde una dimensión personal y subjetiva: la identidad encarnada en las voces y los relatos autobiográficos de un grupo de estudiantes universitarios y universitarias; también busco reflejar las percepciones más destacadas acerca de las relaciones que estos jóvenes y estas jóvenes pueden mantener con el conocimiento, en un contexto cultural con múltiples transformaciones.Está orientado a destacar los hallazgos producidos en el marco de un trabajo de tesis doctoral dirigida por la Profesora Violeta Guyot, de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, y de un estudio posdoctoral desarrollado bajo la coordinación de la doctora Pilar Lacasa, de la Universidad de Alcalá de Henares, España 2. …”
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Relato de una investigación en la acción : contextos de aprendizajes interculturales por Celada, Beatriz

“…La investigación que se relata, bajo el enfoque de la Investigación Acción fue realizada por un grupo de profesores: una investigadora externa de una universidad argentina, un profesor de interculturalidad y una profesora tutora de primaria. Este estudio se centró en indagar criterios y estrategias pedagógicas inclusivas con los objetivos de la posibilidad de mejorar las prácticas educativas y de promover el enriquecimiento de las mismas frente a una realidad educativa compleja y en creciente auge en Andalucía (España). …”
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Ana María Vara: Circuits and tensions between science and technology, power and scientific communication in times of pandemic por Vignale, Julieta Laura

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EL PSICOANÁLISIS CON NIÑOS Y LOS EFECTOS EN LA PSICOPEDAGOGÍA por Fernández Caraballo, Ana María

“…Especializada en Clínica Psicoanalítica y en Clínica Psicoanalítica con Niños (Facultad de Psicología, uba). Profesora titular y directora de la línea de investigación «Enseñanza y psicoanálisis», Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del Instituto de Educación (fhce, Udelar), Montevideo, Uruguay.…”
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THE DEATH OF NATURE. WOMEN, ECOLOGY AND SCIENTIFIC REVOLUTION por Jofré, Carina

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