Formación y gestión del Estado en Chiapas : algunas aproximaciones históricas por Arce Moguel, Mario Heriberto, Bermúdez Hernández, Luz del Rocío, Claps Arenas, María Eugenia, Domínguez Díaz, María Enedina, Esponda Jimeno, Víctor Manuel, Gutiérrez Cruz, Sergio Nicolás, Moreno Coello, Vanessa Magaly, Palomo Infante, María Dolores

“…En él participamos varios investigadores, profesores y estudiantes de posgrado de distintas adscripciones académicas del estado con el propósito de profundizar en el estudio del devenir chiapaneco del siglo XIX y, en esa medida, hacer una aportación a los estudios históricos existentes sobre el tema.…”
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Las marcas de la profesionalización avanzada un acercamiento descriptivo a las tesis de maestría en comunicación del iteso y de la udeg a través de sus referentes bibliográficos... por Raúl Fuentes Navarro

“…En este nivel se enfatizan las similitudes encontradas en los "perfiles de referencias" de las tesis de ambas instituciones y la relativamente alta proporción de citas a productos de la investigación mexicana, sobre todo los producidos por profesores de las mismas maestrías.…”
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La geografía y el desafío de educar ciudadanos comprometidos

“…Del 8 al 10 de Mayo de 2019 se realizó el XXIV Encuentro Nacional de Profesores de Geografía, el XXIV Encuentro Nacional de Metodología en la enseñanza de la Geografía y las IX Jornadas Nacionales Turismo y Geografía, organizadas por el Instituto de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo. …”
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La impronta de un maestro : homenaje a Julio Perceval por Olivencia, Ana María

“…Para la elaboración de las mismas se ha contado con la valiosa colaboración de la esposa del maestro, señora Alejandrina Suárez de Perceval, con datos obtenidos de distintas fuentes del país y del extranjero y con testimonios aportados por amigos, profesores y colegas músicos en la década del 80.…”
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Consideraciones en torno de la articulación entre investigación y docencia en educación superior : propuestas de estrategias de intervención e innovación por Quintá de Kaul, María Cristina

“…El presente artículo busca elaborar una reflexión a partir de un conjunto de experiencias en las que profesores del área de humanidades y ciencias sociales diseñaron y ejecutaron proyectos de intervención pedagógica, de carácter innovador, en el desarrollo de sus cursos, y luego los discutieron en el marco de los foros organizados por la red Innova/Cesal. …”
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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 4. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro por Portilla Castellanos, Socorro Astrid, Hernández Carvajal, Oscar, Delgado Rueda, Lina María, Vargas Ramírez, Marco Tulio, Peña Dávila, Ana Milena, Buendía Hernández, Felipe Santiago, Galindo Suárez, Miller

“…La revista Nuevos Cuadernos de pedagogía, Número 4, está dedicada a divulgar los artículos de los profesores, estudiantes investigadores y graduados de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, que incluye licenciatura en Educación Preescolar, Especialización en Educación con Nuevas tecnologías, (virtual), Especialización en Necesidades Educativas e Inclusión, (presencial), Maestría en E-learning, con la Universidad Oberta de Cataluña, España, doble titulación, (virtual), Maestría en Educación (presencial, UNAB, y Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, convenio Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Colombia y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México con doble titulación.…”
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Archivos para una historia de la práctica de la arqueología por Pupio, María Alejandra

“…Por otro lado, el intercambio epistolar enseñó el tipo de relaciones establecidas entre aficionados, y entre estos y los profesores universitarios.…”
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Propuesta preliminar de un modelo de intervención para la práctica comunitaria e institucional de trabajo social por Perea Velázquez, María Eugenia, Ortiz Rodríguez, María Teresa, Sandoval González, Ana Helene, Castillo Cervantes, Miriam Guadalupe

“…El presente artículo tiene como objetivo presentar la propuesta de un modelo para la práctica comunitaria e institucional, resultado de una investigación que analizó las distintas formas de realizar la práctica escolar en 10 universidades públicas de México, donde se aplicaron 20 cuestionarios a profesores encargados de la práctica comunitaria e institucional, resultando un análisis descriptivo que posibilitó el diseño del modelo. …”
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Asedios a lo imposible. Propuestas económicas en construcción por North, Liisa

“…Las propuestas hechas están bien fundamentadas en la investigación y en la experiencia -los contribuyentes incluyen viceministros, ex-ministros de Estado, profesores jóvenes y académicos de carreras largas y distinguidas-.…”
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional por Compagnucci, Elsa Rosa, Cardós, Paula Daniela, Scharagrodsky, Carina, Denegri, Adriana, Iglesias, Irina, Szychowski, Andrés, Fabbi, María Victoria, Lescano, Maia, Palacios, Adriana

“….; su inserción en el campo educativo" se configura a partir de los estudios sobre la formación de los profesores en psicología que realizamos previamente. …”
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La convivencia democrática en la escuela: una agenda pendiente

“…Este libro, que ponemos a consideración de la comunidad educativa, proporciona interesantes reflexiones que invitan con urgencia a los profesores y padres de familia a iniciar en las escuelas y en los hogares una práctica constante de convivencia democrática.…”
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Introducción al derecho comunitario Andino. El tribunal de justicia de la comunidad andina: la interpretación prejudicial y la acción de incumplimiento (2008-2012) por Fernández de los Campos, Aída, Ortiz Arciniegas, Emma

“…El Centro de Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB, en el marco de sus actividades de investigación, presenta este ejemplar para complementar la formación de magistrados, abogados, profesores, doctrinantes, estudiantes y público en general en lo relacionado con la Comunidad Andina. …”
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Aplicaciones de las humanidades digitales al análisis de las prácticas discursivas digitales en el ámbito universitario : una propuesta desde el proyecto CoDiCE por Cantamutto, Lucía, Vela Delfa, Cristina

“…Una de las áreas más afectada ha sido la comunicación académica en sus diversas vertientes —tanto entre pares, como entre profesores y alumnos—. En un tiempo en que esta relación se vuelve bimodal (en entornos presenciales y digitales), a partir de las plataformas de enseñanza/aprendizaje on-line, y que alcanza otros entornos personales de comunicación mediada, centraremos nuestra atención en el estudio de una de las prácticas comunicativas entre docentes y alumnos, caracterizadas por exceder el contexto áulico.…”
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Banco de imágenes Facultad de Artes y Diseño 2006 : catálogo visual : taller de dibujo, grabado, pintura, escultura y exposiciones en sus edificios por Crescentino, María Alejandra

“…El propósito de este proyecto es realizar un primer relevamiento de la producción artística de los estudiantes de nuestra casa de estudios, así como también de las muestras y exposiciones realizadas por alumnos, profesores y artistas que durante el ciclo lectivo 2006 pasaron por la Facultad de Artes y Diseño. …”
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El enfoque de competencias y el currículum del bachillerato en México por Andrade Cázares, Rocío Adela, Hernández Gallardo, Sara Catalina

“…En lo general podemos afirmar que este proceso de cambio curricular demanda una postura activa de los estudiantes y las estudiantes en su propio proceso de aprendizaje y de los profesores y profesoras como gestores del proceso enseñanza-aprendizaje.…”
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Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica por Aránguiz R., Gabriel, Cerda, Ana María, Cid R., Soledad, Miranda Y., Hugo

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Hombres en profesiones de cuidado tradicionalmente feminizadas por Juan Guillermo Figueroa, Tania Hernández

“…Reportan discriminación de mujeres adultas mayores (entre los enfermeros) y de otros varones en su profesión (entre los profesores). En el ámbito doméstico llevan a cabo actividades de cuidado de sus hijos y padres. …”
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Implicaciones de la política educativa del nivel básico: la percepción de los docentes por Claudia Alaníz Hernández

“…Su objetivo es mostrar la manera en que las políticas educativas de los últimos años han impactado o no la caracterización que los profesores hacen de su labor. Se toman como ejes analíticos el contexto y su percepción de la profesión. …”
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EL modo de hacer las cosas. Artefactos y ecofactos en Arqueología por PEREZ DE MICOU, Cecilia (Ed)

“…El libro representa la labor de los distintos componentes de la Cátedra de Ergología y Tecnología (profesores, auxiliares y adscriptos), especialistas en distintas tecnologías prehistóricas, que han desarrollado nuevas líneas de análisis e interpretación a lo largo de sus Proyectos de Investigación. …”
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Antropólogos, maestros e investigadores : 50 años del Departamento de Antropología de la Universidad de Antioquia por Aceituno, Francisco Javier, Orrego, Juan Carlos

“…Esta obra recoge cincuenta años de historia de la presencia de la antropología en la Universidad de Antioquia y da cuenta del esfuerzo de profesores y alumnos en campos tan disímiles como la arqueología, la antropología social y la antropología biológica. …”
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