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Estudio del impacto de la modalidad (presencial o en línea) del curso de contabilidad de la carrera de Gestión Empresarial en el desempeño académico
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Infancia en zonas rurales: Lúdica como estrategia de aprendizaje para el favorecimiento de la afectividad en niños entre 5-10 años
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
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El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativo
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Desarrollo de la comprensión de textos literarios mediante el uso de recursos digitales en estudiantes de noveno grado de la I. E. Sagrado Corazón de Jesús de Aguachica-Cesar
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Experiencias vitales significativas en la construcción de prospectiva de vida de los estudiantes de grado 11 de un colegio público rural del departamento de Santander
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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Integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Publicado 2015“…En esta investigación exploró la integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en una institución de educación superior privada en Puerto Rico, con atención a las perspectivas de los profesores y de los estudiantes. Los participantes 9 profesores a tiempo parcial y 118 estudiantes fueron selec - cionados por disponibilidad. …”
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artículo científico -
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Autoestima profesional: competencia mediadora en el marco de la evaluación docente
Publicado 2021“…En este artículo describimos la relación de la evaluación docente y la autoestima profesional de los profesores y profesoras evaluados de la ciudad de Valdivia (Chile). …”
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Artículo -
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Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia
Publicado 2021“…Contamos con una muestra de 40 profesores a quienes se les pasó el instrumento, un cuestionario ad hoc. …”
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Artículo -
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Propuesta de innovación didáctica dirigida a docentes de educación secundaria centrada en el aprendizaje de la parábola
Publicado 2018“…De acuerdo con investigaciones educativas, y tomando en cuenta la experiencia como profesores de matemática en educación secundaria y superior, tanto estudiantes peruanos como de otros países tienen problemas con el aprendizaje de la matemática, en particular con la parábola. …”
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info:eu-repo/semantics/report -
375
Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander
Publicado 2021Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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La relación pedagógica : una mirada desde el docente
Publicado 2020“…Se focaliza en la comprensión de los rasgos de la relación pedagógica que se instaura en las clases de profesores a cargo de las asignaturas de primer año del área de química. …”
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info:eu-repo/semantics/conferenceObject -
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El misterio del cerebro adolescente
Publicado 2019“…*Consensuar con el equipo docente estrategias de abordaje de las problemáticas adolescenciales. Destinatarios: profesores, psicopedagogos, psicólogos, educadores.…”
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documento de conferencia -
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THE PLACE(NESSLESS) OF PEDAGOGY AND DIDACTICS IN THE TEACHER TRAINING
Publicado 2017Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
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Conmemoraciones en torno al bicentenario : 1810-2010
Publicado 2010“…Con motivo de la conmemoración del bicentenario de la Revolución de Mayo se realizaron distintas actividades, de las que participaron profesores de nuestra Facultad, invitados especiales, egresados y alumnos de la carrera de Historia.…”
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Artículo -
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Libro del cincuentenario : 1939 - 1989
Publicado 1989“…Este libro presenta los trabajos de un grupo de profesores de la Universidad nacional de cuyo que han sido especialmente convocados por el Rectorado para pensar y escribir acerca del cincuentenario de la Alta Casa de Estudios.…”
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Textual: Libros