Sociología de la religión por MAX, Weber

“…La presente edición sigue los criterios editoriales propuestos por el profesor Wolfgang Schluchter. Se trata de editar conjuntamente la Sociología de la religión -hasta ahora publicada como un capítulo de Economía y Sociedad- y los capítulos teóricos de los Ensayos sobre sociología de la religión. …”
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Historia y Sociedad (no. 10 2004) por FCHE

“…Resumen: Este texto es un ejemplo de las clases que el profesor Antonio dictaba a sus alumnos de primer semestre de la carrera de Historia en un lenguaje coloquial; incorporaba en su exposición las respuestas a las preguntas de los estudiantes. …”
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El historiador, la historia y nosotros. Análisis de las concepciones sobre la historia presentes en el debate en torno a la enseñanza de historia reciente por Rodríguez Weber, Javier E.

“…En el artículo se estudian las concepciones sobre la labor del historiador y el carácter de la ciencia histórica presentes en actores políticos y formadores de opinión, según se desprende de las opiniones y argumentos que expresaran durante el debate sobre la historia reciente que se desatara en agosto de 2006 a raíz de dichos del profesor Carlos Demasi. El argumento central es que, dejando aparte el aspecto político —caracterizado por la desconfianza de la oposición respecto de las intenciones del gobierno—, el debate mostró que existen en actores destacados de la sociedad uruguaya concepciones equivocadas sobre el trabajo del historiador y el carácter del conocimiento histórico. …”
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Elogio y bibliografía de Rómulo Ferrero Rebagliati por Universidad del Pacífico

“…Ferrero, recopilada por el Mag. Guido Soenens, Profesor del Departamento Académico de Economía, con la colaboración técnica del Jefe de la Biblioteca, Dr. …”
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Plan de negocio por Zawadzki, Emiliano

“…La principal fuente de información para realizar este trabajo fue el libro del profesor Hugo Ricardo Ocaña “Estrategias de negocio", tercera edición del año 2016. …”
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Encuentro con autor «El libro de las revelaciones» Mario Mendoza por Mendoza, Mario

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La educación en debate por Rosemberg, Diego

“…¿Cómo debería formarse a un profesor hoy? ¿Qué relación se da entre financiación y calidad educativa? …”
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Variaciones en la idea de “germanidad” (Deutschum) en Viktor Klemperer, judío alemán, frente al impacto de las concepciones raciales impuestas por el nacionalsocialismo, durante lo... por Junquera, Macarena

“…Lengua del Tercer Reich, Apuntes de un filólogo (Victor Klemperer (1881-1960), profesor de literatura francesa en la Universidad de Dresde, fue víctima de persecución nazi entre los años 1933 y 1945, pero el hecho de estar casado con la pianista alemana Eva Schelmmer lo salvó de la deportación. …”
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La formación de la economía peruana: distribución y crecimiento en la historia del Perú por Hunt, Shane J.

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La política va al cine por Alcántara Sáez, Manuel, Mariani, Santiago

“…Además, el libro parte de una convicción y de una pasión por parte de sus editores, unidos ambos desde un principio por ese vínculo tan especial que emerge en el ámbito de una clase universitaria donde el ilustre profesor y el alumno deslumbrado forjan posteriormente una noble y cabal amistad. …”
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Capitalismo, hegemonía y geopolítica en el siglo XXI por Gandásegui, Marco A.

“…Gandásegui (hijo) aporta a la revista el estudio titulado «Capitalismo, hegemonía y geopolítica en el siglo XXI». El profesor participa del debate actual sobre la crisis del sistema capitalista y la pérdida de hegemonía de los EE.UU. durante el proceso en marcha de reconfiguración de poderes a escala global. …”
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Paro nacional, protesta social y las mitologías nacionales: los hombres entigrecidos y el estallido social: Entrevista a Adrián Serna Dimas por CiudadPazando, Revista

“…Ese documento presenta la transcripción abreviada y corregida de una interesante charla que, partiendo de las ideas consig­nadas en la más reciente publicación del profesor Adrián Serna Dimas, denominada “Los Hombres Entigrecidos, Hecho Colonial, Mitología Nacional y violencia en la cuenca media del río Magdalena Colombia”, discute el aterrizaje de los planteamientos teóricos del invitado respecto a la coyun­tura nacional devenida del Paro Nacional en Colombia del año 2021. …”
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Protección social y lucha contra la pobreza en Brasil, Colombia y Chile. ¿Graduarse de los PTC o salir de la pobreza? por Amaya Panche, Johanna

“…En este libro el profesor Tassara y sus coautores realizan un balance magistral –en perspectiva comparada– de la puesta en marcha de los programas de transferencias condicionadas (PTC) y las políticas de protección social en América Latina, con énfasis en los casos de Brasil, Colombia y Chile. …”
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Íconos. Revista de Ciencias Sociales. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador)

“…En la sección de entrevistas se publica la entrevista entre Mauro Cerbino profesor de FLACSO, y Axel Ramírez, antropólogo mexicano. …”
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Sociedad abigarrada. Repensando la democracia multicultural en Bolivia. Entrevista a Luis Tapia Mealla (Entrevistas) por Díaz Carrasco, Marianela

“…Profesor boliviano y destacado investigador. Es licenciado en Filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); licenciado en Ciencia Política en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Iztapalapa, México; maestro en Ciencia Política en el Instituto Universitario de Pesquisas de Río de Janeiro (IUPERJ) con especialidad en Sistema de Partidos y Sistemas Electorales, y doctor en Ciencia Política de la misma entidad. …”
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Debates actuales y perspectivas sobre las políticas sociales en América Latina: entrevista con Rolando Franco. por Larrea Maldonado, Ana María, Hernández, Freddy, Rivera, Jairo, Mera, Manuel, Arcos, Vinicio

“…Rolando Franco (Uruguay) es consultor internacional. Anteriormente, fue profesor investigador de la Sede de FLACSO Chile; director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL (1994-2004) y Director de la Oficina del ILPES para Centroamérica y Panamá. …”
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La lectura de imágenes como herramienta metodológica en las clases de ELE por Gonçalves, Hellen Christina, Silva, Rossano

“…Se vislumbra con este trabajo registrar la importancia de la alfabetización visual como herramienta metodológica por los profesores de ELE con vistas a la enseñanza del español con calidad.…”
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Las contradicciones de la crítica : W. G. Sebald sobre (contra) Alfred Andersch por Burello, Marcelo G.

“…Sebald se desempeñó como profesor y crítico de literatura durante dos décadas hasta emerger tardíamente como autor de “ficción"; como sucede con todo late bloomer, sus pronunciamientos críticos previos delatan posicionamientos personales en busca de filiación artística, e incluso ideológica. …”
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La preciosura del canto : análisis del pasaje de la voz cantada por Ortega, Ana Gloria, Barzola, María Lina

“…A tal fin se analiza la extensión vocal de los cantantes a partir de la producción de Escalas ascendentes y descendentes y se somete este estudio a un análisis perceptual realizado por un profesor de canto. Se analizan objetivamente la producción de glissandos ascendentes y descendentes extrayendo de ellos las componentes armónicas, las curvas de frecuencia y las curvas de intensidad. …”
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Lecciones de Historia de la Filosofía : c. 1918 por Korn, Alejandro

“…Estas Lecciones poseen distintos tipos de valores: son un documento de época, discurren desde los presocráticos hasta el ingreso en el siglo XX con peculiar enfoque, pues es una historia por problemas según la mirada del profesor; nos advierten de ciertas cuestiones que en la segunda década del siglo aparecían como imperiosas de plantear filosóficamente; muestran modos pedagógicos de enseñanza de la materia, con lo cual son parte de la historia de la educación superior en Argentina y en Latinoamérica. …”
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