Corpora comparáveis e variação lexical nas variedades africanas do português por Bacelar do Nascimento, Maria Fernanda

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A cultura surda e os intérpretes de língua de sinais (ILS) por Perlin, Gladis

Materias: “…Intérprete de língua de sinais/português…”
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Acertos e desacertos em dicionários bilíngües português-espanhol/espanhol-português por Amaral, Vera Lúcia do

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Alguns princípios para o trabalho com língua portuguesa em cursos de formação de professores I por Jurado Filho, Lourenço Chacon

Materias: “…lingüística e ensino de português…”
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Emergência gradual das categorias verbais no português brasileiro por Scliar-Cabral, Leonor

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A augusta mãe por cima das ondas do oceano : a corte portuguesa no púlpito brasileiro por Maria Renata da Cruz Duran

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Contribuições do Curso Online de Espanhol-Português para Intercâmbio (CEPI) na formação de professores de Português como Língua Adicional por Bulla, Gabriela da Silva, Timboni, Kétina Állen da Silva, Bulegon, Mariana, de Andrade, Raquel Horvath

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Teaching Portuguese as a Non-Native Language: an experience of teaching-learning and host por Ramos, Karin Adriane Henschel Pobbe, Nascimento, Eric Santos do

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Reflexions on number concordance in complex Nominal Syntagms (SNs) in Angolan Portuguese (PA) por Pinto, Hermenegildo, Pessela, Jeremias

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Os diários de viagem do doutor Lacerda; a trama de referências no texto de um astrônomo paulista do final do século XVIII. por Magnus Roberto de Mello Pereira, Claudio Denipoti

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Nenhum Olhar, by José Luís Peixoto and the interdiscoursive tension por Lopondo, Lílian, Suelotto, Kátia

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Portuguese as a Host Language for Venezuelans: teaching strategies and pratices in times of pandemics por Sene, Lígia Soares, Matos, Tainara Lucia Corrêa de, Gileno, Rosângela Sanches da Silveira

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The learner of PLAc in a refuge situation: what the “voice” of teaching reveals por Lôpo Ramos, Ana Adelina, Oliveira das Neves, Aline Cristina

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Les homonymes "bonne" (substantif) et "bonne" (adjetif) : une difficulté de traduction du francais en portugais por Cunha, Daniele, Ponge, Robert

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Ethnographic narrative on teaching Portuguese as a Host Language for a Syrian refugee family in Brazil por Bergamasco, Gabriele, Dornelles, Clara

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"Foire" dans L'enfant d'un chef (Sartre) : une difficulté de compréhension et de traduction du FLE por García, Karol, Ponge, Robert

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Moodle platform as na effective tool in preparing a basic portuguese as a foreign language course por Goes, Eduardo Rodrigues, Gomes, Letícia Bonesso, Zacarias, Regiani Aparecida Santos

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The teaching-learning of PHL for Haitian adolescents por Morais, Danaine Gricélias de, Silva, Suelene Vaz da

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Fazes-me falta: a study of the Portuguese contemporary novel por Reckziegel, Sandra Beatriz

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Teaching Portuguese as a Foreign Language: reflections from the written production of chinese students por Costa, Tatiane Macedo

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