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  1. 361

    ¿Didácticas específicas para saberes inespecíficos? : apuntes sobre la enseñanza de una investigación otra en Trabajo Social por Roldan, Yanina, Failla, Sebastián, Hermida, Maria Eugenia

    Publicado 2022
    “…Las preguntas que exploraremos son: ¿Podemos pensar una didáctica específica de un saber que se registra como inespecífico? …”
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    documento de conferencia
  2. 362

    Las prácticas de enseñanza en el nivel superior : intersección de saberes entre la didáctica general y la didáctica de la lectura y la escritura por Picco, Sofía, Hoz, Gabriela

    Publicado 2022
    “…Desde una perspectiva histórico-contextual focalizada en Argentina, podemos decir que a partir de la década del ‘80, la DG ha engrosado su caudal interpretativo/comprensivo, en parte a partir del movimiento conocido como reconceptualización del campo, y ha prestado menor atención de su dimensión normativa que ha sido desarrollada por las Didácticas específicas (DE), sobre todo las especializadas en los contenidos (DEC). …”
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    documento de conferencia
  3. 363

    Las prácticas docentes en el Profesorado Universitario de la UPC : reflexiones y diálogos en contexto de pandemia por Falco, Cecilia I., Fassina, Mirtha B., Domjan, Gabriela

    Publicado 2022
    “…En el contexto de pandemia surgió como potente resaltar la presencia como el gran ausente. Podemos traer a la memoria la manera en que nos referíamos a los encuentros virtuales, en la propuesta anterior al confinamiento la nombrábamos “clase no presencial". …”
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    documento de conferencia
  4. 364

    Desarrollo de prototipos de calefactores a gas hogareños de alta eficiencia por Juanicó, Luis

    Publicado 2007
    “…De nuestra interacción personal con varios fabricantes nacionales, y del estudio preliminar de sus modelos comerciales actuales, surge como evidente que la ausencia total de criterios técnicos con base científica y que permitan cuantificar las mejoras, como los que se pretenden desarrollar aquí, ha sido el factor causante de los pobrísimos diseños (desde el punto de vista térmico-aerodinámico) resultantes, que hoy podemos observar instalados en casi cualquier punto del país. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  5. 365

    VI Jornadas de Estudiantes, tesistas y becarixs : las ciencias sociales en la encrucijada actual : aportes y potencialidades de nuestro campo para complejizar la realidad actual por Almada, Luciana (comp.), Bizarro, Valeria (comp.), Barrancos, Dora (prolog.)

    Publicado 2021
    “…A lo que me refiero es que se volvió sobre una perspectiva que no había tenido mucha posibilidad incluso en el siglo XIX, que era la divergencia entre ciencia básica y ciencia aplicada. Podemos volver a reexaminar qué categoría de poder tiene la ciencia en el siglo XIX, pero en general había un estado de presunción de que una ciencia no se daba sin la otra. …”
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    Conferencia
  6. 366

    Los rostros de la violencia colonial en el Río de la Plata (siglos XVI-XVIII) por Roulet, Florencia

    Publicado 2019
    “…Procura demonstrar que essas formas de violências afetaram, em ondas concêntricas, não apenas aos grupos indígenas incorporados à força ao sistema colonial, como também a aqueles que podemos designar como “não submetidos”, mas que se moviam sobre suas margens e tiverem estreitos e conflitivos contatos com a sociedade colonial. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 367
  8. 368
  9. 369

    Desarrollo de sistemas memristivos, basados en sistemas multiferroicos por Sirena, Martín

    Publicado 2019
    “…Dentro de este objetivo general podemos identificar varios objetivos específicos. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  10. 370

    Aplicación de modelado geomecánico avanzado para el análisis y predicción de procesos de inestabilidad de taludes y remoción en masa en la región cordillerana por Ibañez, Juan Pablo

    Publicado 2019
    “…Como caso de mayor impacto económico podemos mencionar los sucesivos eventos de inestabilidad en los taludes y laderas de la ruta internacional N°7, principal corredor vial para la conexión con Chile y los puertos del océano Pacífico. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  11. 371

    Películas delgadas basadas en aleaciones de Fe : caracterización de sus propiedades para su utilización en magnónica por Milano, Julián

    Publicado 2019
    “…Dentro de la espintrónica podemos identificar un área donde el transporte, y también la información, puede ser mediado por magnones. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  12. 372

    Procesamiento y detección de patrones en datos satelitales mediante aprendizaje de máquinas por Marchetta Fernandez, Martín Gonzalo

    Publicado 2019
    “…Entre estas aplicaciones también se pueden mencionar estudios que permitan predecir catástrofes naturales y sus posibles consecuencias. Así, podemos mencionar el estudio de los volcanes que permita detectar cambios en su morfología, a fin de predecir posibles erupciones. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  13. 373

    Filosofía en el nivel superior : reflexiones en torno de una propuesta didáctica por Ripamonti, Paula, Moreno, María Rita

    Publicado 2022
    “…Articulados y motivados por diversas preocupaciones, podemos leer en todos ellos acerca de su época, su lugar de producción, a quiénes están dirigidos, contra quiénes, de qué tratan, por qué, cómo, etc. …”
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    documento de conferencia
  14. 374

    La recepción de músicas populares de base tradicional en el marco del retorno a la democracia en la Argentina : tres casos de estudio por Greco, María Emilia

    Publicado 2019
    “…Nos proponemos profundizar algunos emergentes acontecidos como consecuencia del impulso democrático. Entre ellos podemos mencionar: el accionar de formaciones relacionadas con el hacer cultural y musical local; las disputas por la definición y legitimación de las características de la música propia de la región registradas en notas periodísticas publicadas entre 1985 y 1986 en el Suplemento Caldenia; la edición del "Cancionero de los ríos" (1985), compilación de composiciones reunidas en torno a un reclamo histórico de la provincia de La Pampa hacia la provincia de Mendoza. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  15. 375

    Materiales didácticos y prácticas educativas para la reflexión crítica de las problemáticas diversidad e integración en el pensamiento latinoamericano. (Siglos XIX y XX) por Vignale, Silvana, Alvarado, Mariana

    Publicado 2006
    “…En primera instancia, y, en el marco de estos objetivos, se ha llevado a cabo una selección de textos con sus respectivos estudios por parte de los integrantes del proyecto, atendiendo a autores que conceptualizan las categorías de diversidad e integración, entre los que podemos mencionar a Bolivar, San Martín, Bilbao, Hostos, Martí, Ingenieros, Mariátegui, Fernández Retamar, Salazar Bondy, Tejada Gómez, Marianetti y otros. …”
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    documento de conferencia
  16. 376

    Políticas educativas desde la perspectiva de género : un análisis crítico de las micro y macropolíticas y su repercusión en los procesos identitarios y proyecto de vida de estudi... por Caceres, Elsa Yolanda

    Publicado
    “…En la educación contemporánea podemos observar cuatro modelos que se diferencian según los objetivos que persiguen: a) Construir o promover las diferencias entre varones y mujeres; b) Mantenerlas; c) Ignorarlas; d) Intentar hacer visible lo implícito en el proceso de enseñanza aprendizaje y el entramado de desigualdad para intentar modificarlas. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  17. 377

    Análisis del repertorio para concierto de grado énfasis en instrumento piano clásico por Miranda Fernández, Ludwig Gustavo

    Publicado 2020
    “…En la música, además de la simple ejecución de las alturas y duraciones descritas en la partitura, se debe utilizar una cantidad muy rica de recursos para modular el material sonoro con objeto de organizar el discurso musical. De estos recursos podemos nombrar de manera rápida pero insuficiente las intensidades, velocidad, articulación y color, y estos a su vez dividirse de varias maneras: grados, tipos, funciones, etc. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  18. 378
  19. 379

    Comunidad y Movimientos Sociales por Rojas Reyes, Carlos

    Publicado 2011
    “…Desde luego aquello que se da en el don puede ser de lo más variado, va desde objetos hasta elementos simbólicos, así podemos dar fe o dar nuestro tiempo. Sintetizando estos elementos, tendríamos que la comunidad es un grupo humano en el cual la existencia de sus miembros depende directamente de los otros, en donde estos comparten un orden simbólico, y cuya forma de vida se basa en el don (Fistetti, 2004).En cuarto lugar, está la reciprocidad: retomo la aproximación que realiza Esterman al concepto de reciprocidad como el elemento en el cual se expresa el conjunto de la cosmovisión andina: A cada acto corresponde como contribución complementaria un acto recíproco. …”
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    Revistas
  20. 380