Proyectos de aplicación profesional : modelo innovador de formación vinculada universitaria por Ruiz Sahagún, Carlos Felipe

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Discurso vs. realidades en propuestas innovadoras apoyadas en la web, en la FFHA de la UNSJ : (ampliación) por Carmona, Emilse, Dipp, Silvia M., Olivares Waisman, Laura

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La experiencia de escuela nueva : de los maestros mendocinos, 1926-1936 : movimiento pedagógico y político administrativo por Lúquez Sánchez, Elizabeth

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La investigación científica en el sistema universitario argentino (1946-1955) : el Primer Censo Técnico Científico Nacional y la geografía de los saberes académicos en el primer... por Pacheco, Pablo

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Política universitaria y el desafío de la territorialización : lectura y aportes teóricos para el análisis desde una experiencia concreta por Tovar, Manuel, Gelman, Mariela, Navarrete, María José, Tarabelli, María Florencia

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10 años de la 4ta Mesa : análisis retrospectivo de la flexibilización del régimen de promoción de 3er. año de la carrera de Medicina de la FCM, UNCuyo por Fuentes, Ana, Horen, Ludmila

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Resolución de problemas : Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales por Pacheco, Norma, Repetto, Ana, Moreno, Adriana, Irusta, Elba, Musso, Silvia, Erice, Ximena, Moretti, Cristina

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Decisiones académicas estratégicas, ¿condicionadas? por Barbisan, Romina, Foutel, Mariana

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La diversidad social, lingüística y cultural: oportunidades para las políticas educativas en México por Ramírez Reyes, Neptalí

Materias: “…HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN…”
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Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales : notas sobre el Centro de Investigación Soldati en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires por Olivero, Laura, Tillet, Agustín

Materias: “…Planificación de la educación…”
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Reflexiones sobre el proceso de intervención organizacional, el caso de una entidad educativa por Gallardo Velázquez, María Anahí, Magallón Díez, María Teresa, Cerecedo Mercado, María Trinidad

Materias: “…HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN…”
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Análisis y evaluación del Ciclo General de Conocimientos Básicos en Ciencias Exactas y Naturales (CGCB-CEN) : estrategias de fortalecimiento por Tovar, Manuel

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Análisis y Evaluación del Ciclo General de Conocimientos Básicos en Ciencias Exactas y Naturales (CGCB-CEN) : estrategias de fortalecimiento por Tovar, Manuel

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Las TIC y la democratización del conocimiento : un análisis desde las "voces" de docentes innovadores por Aguirre, Jimena Isabel Petrona, Stahringer, Roberto

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Estrategias de inversión y conversión del capital cultural y otros tipos de capital en la definición de las trayectorias escolares universitarias: el caso de los estudiantes de Me... por Colorado Carvajal, Aldo

Materias: “…HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::FORMACIÓN PROFESIONAL…”
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La evaluación del impacto social de la Licenciatura en Educación Especial por Restrepo Múnera, Asned Edith, Arbeláez Palacio, Maribel, Narváez Granada, Juliana

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El efecto del ambiente institucional y organizacional sobre las trayectorias escolares en el primer año de estudios: el caso UAM-Azcapotzalco por SÁNCHEZ MEDINA, ROBERTO LEONARDO

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¿Por qué y para qué estudiar educación superior tecnológica en la región norte del estado de Guerrero?: las expectativas de los estudiantes de primer año de dos carreras tecnológic... por RODRIGUEZ SALVADOR, MARICARMEN

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Derechos indios, en México, ¿por qué en un nuevo posgrado? El caso de la UAM Azcapotzalco por Durand Alcántara, Carlos Humberto

Materias: “…HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::DESARROLLO DE ASIGNATURAS…”
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