Propuesta de un estándar metodológico para la enseñanza-aprendizaje de la investigación a nivel de postgrado en entornos virtuales a partir del estudio del caso de la Maestría en E... por Ramos Quintero, Isabel Cristina

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Portuguese language workshop: memorial of readings in higher education por Pereira, Daniervelin Renata

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Educação comunitária: promovendo a construção da cidadania no bairro Ferradura Mirim por MARQUES, Antonio Francisco, LEPRE, Rita Melissa, CAPELLIN, Vera Lúcia Messias Fialho, BONFIM, Paula Alessandra

“…Participam dos encontros semanais, professores, graduandos do curso de Pedagogia e de Psicologia da Unesp/Bauru e 22 jovens, com idade entre 15 e 23 anos, de um bairro carente da cidade, conhecido como Ferradura Mirim. …”
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Literatura juvenil, un viaje de descubrimiento por Comas de Guembe, Dolores

“…Ocho años más tarde, Enzo Petrini, con su Estudio crítico de la Literatura Juvenil (1958), asentó las primeras bases de diferenciación de literatura para niños y literatura para jóvenes estudian-do los orígenes y evolución de la Literatura Juvenil y destacando la contribución de la pedagogía y de la crítica.…”
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Estrategias pedagógicas que fortalezcan las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz, en los grados quinto y octavo del Instituto Integrado San Bernardo, Floridablanca,... por Durán Toro, Alexander, Páez Morales, Claudia Patricia

“…La presente investigación se desarrolla en una institución educativa de carácter oficial del Municipio de Floridablanca, departamento de Santander, bajo la necesidad de fortalecer la convivencia y las competencias ciudadanas en una pedagogía que maneje las estrategias como juego de roles, aprendizaje cooperativo, dilemas morales y así desarrollar habilidades y destrezas para manejar una situación de conflicto, mejorando los ambientes de aprendizaje. …”
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Absence of the victims in the chair of peace. A reflection from the Special Jurisdiction for Peace, art and historical memory por Gomez Bonilla, Nancy

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Pensar la formación de maestros hoy : una propuesta desde la experiencia pedagógica por Calvo, Gloria, Martínez Boom, Alberto, Martínez Pineda, María Cristina, Prada Dussán, Maximiliano, Soler Martín, Carolina

“…Estas palabras son: pensar, formación, maestro, experiencia y pedagogía, cada una de ellas abordadas en su actualidad. …”
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Cultural diversity in education: theoretical reflections on the treatment of culture in the classroom por Vitorino, Diego da Costa

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O MAPA COMO CRIAÇÃO DE RESISTÊNCIAS por Dal Pont, Karina Rousseng

“…O texto apresenta uma experiência realizada com professoras em formação da 7ª fase do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina pelo centro histórico da cidade de Florianópolis. …”
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O perfil dos conselheiros na Baixa Idade Média Ibérica: O Libro del Consejo e de los Consejeros por Lima, Douglas Mota Xavier de

“…O trabalho busca demonstrar como o texto constrói um perfil dos conselheiros pautado em vícios e virtudes, criando uma pedagogia política aos homens que passavam a orientar as monarquias do período.…”
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Ciudadanos antes que profesionales por Olarte, Jaime

“…El Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital-IPAZUD- organiza de manera semestral la Cátedra Democracia y Ciudadanía, un espacio institucional que convoca a estudiantes, profesores e investigadores no solo de la Distrital, sino de otras universidades de Bogotá. …”
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TIC en la profesionalización docente : necesidades Formativas y de Contexto identificados en un curso de Didáctica Universitaria por Venezuela, José A.

“…Se mencionan el modelo TPACK, que integra los contenidos, con la pedagogía y la tecnología; el modelo Andragógico, en donde también se puede "invertir" la clase con la metodología Flipped Classroom; también está, el Modelo de Learning by doing, el cual consiste en proporcionar contenido en pequeñas dosis, con herramientas digitales, y que prontamente los docentes puedan aplicar-evaluar, dejando evidencia de tal proceso. …”
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Reflexiones en torno a las estrategias híbridas de enseñanza en la práctica docente y residencia profesional : el caso del Profesorado en Ciencias Biológicas por Serón, Mariela Inés, Cristian Fabián Silva

“…Esta nueva configuración “híbrida" (virtual/presencial) de estrategias de enseñanza en la formación docente permite reafirmar que la disponibilidad de las TICs ayuda a sostener presencialidad frente a los/as estudiantes, aunque no garantiza su efectividad si no es bajo un marco donde se brinde “más Pedagogía, con más estrategias didácticas" (Spiegel, 2020). …”
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En busca del sentido de la Sociología en la formación de profesionales de Ciencias Económicas por Acciaresi, Pablo Luciano

“…Se estructura, a lo largo del mismo, una pedagogía del sentido, en la que el docente media pedagógicamente con sus estudiantes, apelando a disímiles instancias de aprendizaje, proponiendo prácticas de diverso tipo, y co-construyendo conocimientos con una amplia variedad de sentidos. …”
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Filosofía, mito y nación en el Prometeo de Leopoldo Lugones por Ferrás, Graciela

“…Su libro Prometeo (un proscripto del sol) –obra de pedagogía estética y homenaje al Centenario de la Patria– liga una "estética de la nacionalidad" con la defensa de los valores de la Ilustración. …”
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Escuelas normales, modelos pedagógicos y nuevas tecnologías, una trilogía para analizar por Alviz Medina, Margot

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Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre por Medina Parada, Deyaneth

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Formación permanente de los profesores universitarios para el ejercicio docente en la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga por Benavides León, Carlos Andrés

“…Los resultados mostraron que, pese a que las áreas consideradas fuertes en la formación permanente tales como las competencias en pedagogía, en TIC o en investigación mantienen su relevancia, el profesorado reconoce la necesidad de desarrollar competencias como la mediación comunicativa, la ética, la metacognición que permitan el cultivo de un perfil del profesor con un grado mayor de integralidad. …”
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The artistic experience as an articulator of memory and truth policies: an analysis from the incidence of Colombian actors and social narratives por Wilches Tinjacá, Jaime Andrés, Cuello Saumeth, María Camila, Díaz Gamba, Wilson

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Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectores por Valencia Muñoz, Iyari

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