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  1. 141

    Evocación de una experiencia pedagógica universitaria por Licata, Rosa

    Publicado 2004
    “…Fue una práctica de pensamiento, una práctica teórica, intersubjetiva, en interlocución con la historia que, al incluir la tradición judeo-cristiana con otras tradiciones, como las del cercano oriente, las orientales y americanas, abarcaba más de 30 siglos. …”
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    Artículo
  2. 142

    Conclusiones por Gómez Ditta, Manfry

    Publicado 2022
    “…El análisis que surge del trabajo del Observatorio Regional de Medios de Información y Comunicación del Oriente donde se establece un estado del arte de los medios en el Departamento de Santander, es un aexperiencia improtante para el abordaje de esta temática en futuras investigaciones, ya sea desde la misma facultad de Comunicaciones de la UNAB, o de otras institucioes existentes en este campo de conocimiento.…”
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    Book part
  3. 143

    Conquistar derechos para las mujeres es radicalizar la democracia por Bard Wigdor, Gabriela

    Publicado 2013
    “…Mujeres que se organizan por la democratización de las relaciones de género, movimientos feminis-tas que pelean por conquistar y proteger derechos humanos en la escena nacional, regional y global, al igual que en las esferas política, social, cultural y económica son algunas de las cuestiones aborda-das en el libro Feminismos, democratización y democra-cia radical: Estudios de caso de América del Sur, Central, Medio Oriente y Norte de África, compilado por Gra-ciela Di Marco y Constanza Tabbush. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 144

    Mesopotamia antigua: reflexiones sobre las dificultades de su investigación. por Gómez, Stella Maris Viviana

    Publicado 2007
    “…La intención última del mismo es difundir de manera sucinta la situación actual por la que está atravesando el desarrollo de esta disciplina abocada al “redescubrimiento del Oriente Próximo”, poniendo de relieve nuestro modesto intento de abordar rigurosamente, y desde una óptica latinoamericana, un tiempo y un espacio muy lejano.…”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  5. 145
  6. 146
  7. 147

    Matemática e infância no “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil”: um olhar a partir da teoria histórico-cultural por Araujo, Elaine Sampaio

    Publicado 2010
    “…Porém, para que uma proposta curricular oriente o ensino de Matemática na Educação Infantil, faz-se necessário considerar a realidade social e econômica, os diferentes níveis de formação dos professores, a dinâmica das escolas e de seus projetos pedagógicos, a natureza cultural da produção do conhecimento matemático e o movimento de aprendizagem e desenvolvimento da criança.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 148

    La porcelana y su potencial estético y expresivo : la vigencia de una tradición milenaria en la producción artística contemporánea por Marquet, María Clara

    Publicado 2008
    “…La permanencia en este centro de estudios especializado posibilitó, además de la concreción de un proyecto artístico en porcelana, tomar contacto con la producción cerámica de otros países europeos y de oriente, por la vinculación que la institución francesa promueve como eje de su desarrollo y su oferta educativa. …”
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    Artículo
  9. 149

    Gestión del conocimiento en la Universidad : reflexiones sobre su creación circulación y apropiación a partir de lo observado en la FCE - UNC por Pensa, Dalmira

    Publicado 2013
    “…En este sentido, nos preguntamos cómo contribuyen, o podrían contribuir a un aprendizaje que permita a los estudiantes no sólo conocer mejor sobre aspectos disciplinares, sino inducirlos a pensar a partir de lo que conocen y para que la institución educativa se oriente a la atención de las problemáticas de desarrollo social y humano…”
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    documento de conferencia
  10. 150
  11. 151
  12. 152

    Federalism and decentralization in the 1988 Constitution: the decision-making process, conflicts, and alliances por Celina Souza

    Publicado 2001
    “…La (re)construction d'un système fédéral orienté vers le partage du pouvoir politique et tributaire sans provoquer un déséquilibre entre les entités fédératives étant une tâche intrinsèquement contradictoire, cela a forcement crée des conflits et des tensions. …”
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    artículo científico
  13. 153

    PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: O ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO EFETIVA E CONTEXTUALIZADA DOS ATORES DA ESCOLA por Claudia Pereira de Pádua SABIA, Carmen Lúcia DIAS, Cláudio Roberto BROCANELLI, Márcia Parpineli Moro GARCIA

    Publicado 2021
    “…Com este estudo e análise, é possível perceber a importância de sua elaboração e promover a relexão que oriente aos interessados uma nova visão ou revisão de estruturas já engessadas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 154
  15. 155
  16. 156
  17. 157

    Segregación urbana y violencia en Cali: trayectorias de vida de jóvenes negros del distrito de Aguablanca por Quintín Quílez, Pedro, Urréa Giraldo, Fernando

    Publicado 2021
    “…Por eso, nuestra presentación se aproxima al estudio de la violencia urbana que tiene lugar en los barrios populares del oriente de la ciudad de Cali y con una significativa presencia de población negra. …”
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    info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
  18. 158

    ANÍSIO TEIXEIRA E A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E PÚBLICA DE QUALIDADE: REFLEXÕES ACERCA DAS IMPLICAÇÕES DA GESTÃO EDUCACIONAL por NOBRE, José Aguiar, MENDONÇA, Samuel

    Publicado 2016
    “…Os resultados consistem em admitir que a luta pela democratização do acesso à boa educação e permanência na escola com sucesso necessita de um ensino que se oriente no sentido de conduzir o estudante a ser sujeito de seu aprendizado, fazendo dele um cidadão habilitado na compreensão e condução de sua vida.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 159

    La planificación del Estado en el uso sustentable de los recursos naturales : el caso del plan estratégico agroalimentario y agroindustrial, PEA2, 2010-2020 (dossier) por Blutman, Gustavo, González, Ivana

    Publicado 2014
    “…Esto implica la necesidad de focalizar en un modelo de Estado que se aleje de la rígida perspectiva administrativista y oriente su modelo de gestión al fomento de la interacción de los distintos actores involucrados, para generar acciones propositivas compartidas en el marco de un Plan Estratégico; para lo cual la experiencia del PEA2 ha resultado una herramienta innovadora.…”
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    Artículo
  20. 160

    Ordenamiento urbano en torno a la operación de la Línea 12 del Metro en la Ciudad de México por Isunza Vizuet, Georgina, Vergara, David

    Publicado 2013
    “…La Línea 12 del Metro es obra de gran envergadura que articula diversas configuraciones territoriales en el oriente de la ciudad de México. El objetivo de este trabajo es mostrar la que la problemática de movilidad de la población se relaciona estrechamente con el ordenamiento urbano, por lo que requiere no sólo de la restructuración de otros modos de transporte que operan en el área de influencia de esta línea del metro, sino de actuaciones en torno al espacio público y de la regulación de actividades económicas. …”
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    Artículo