-
401
"E-MODECI" Modelo para el desarrollo de investigación formativa en estudiantes de pregrado en modalidad E-learning: Caso Universidad de Córdoba
Publicado 2020“…El cual se ve reflejado en el déficit de investigadores que posee Colombia, comparado con otros países del contexto latinoamericano y mundial. La población objeto de estudio pertenece al ranking publicado por el Laboratorio de Internet del CINDOC (2009), aplicándoles un formato construido bajo el enfoque descriptivo, a través del cual se pudo identificar variables significativas que permitieron diseñar estrategias investigativas coherentes con los aspectos misionales y visionales de la institución y de los programas académicos; en los resultados obtenidos se evidencia aspectos relevantes en función a interfaz, información académica, administrativa e investigativa; navegabilidad y fundamentalmente variables estructurales que muestran y proyectan la forma en que se desarrollan los procesos investigativo de las universidades objeto de estudio; lo que permitió diseñar el modelo propuesto.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
402
La inquietud. Una relectura de la violencia en El Cazador de aventuras.
Publicado 2009“…Estos caminos de investigación pretenden analizar los modos subjetivos de lectura y apreciación de la historieta nacional, como así también apuntan a destramar de un modo sutil hasta qué punto le cuesta al investigador de este objeto tan singular desprenderse de sus prejuicios y gustos a la hora de entablar una relación nueva, adulta y objetiva, con un objeto de placer conocido y disfrutado anteriormente.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/conferenceObject -
403
QUALIDADE AMBIENTAL URBANA: COMO AVALIAR?
Publicado 2011“…Sem realizar revisões completas a respeito de referências teórico-metodológicas e de objeto utilizados e estudados em geografia, o trabalho propõe alguns elementos com sentido de superação da decantada dicotomia “geografia física x geografia humana”, visto que trata de “elemento aglutinador” de ambas, “o meio ambiente” (HART, 1992). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
404
Evasion in a distance-educacion pedagogy course: a glimpse from the tutors’ perspective
Publicado 2018Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
405
The rational man versus the intuitive man: analogies between Rameau and Friedrich Nietzsche
Publicado 2019Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
406
-
407
Construcción social del maíz transgénico: grupos sociales relevantes en Chihuahua
Publicado 2016“…Por lo tanto, el maíz transgénico es un objeto no acabado que sufre el embate y es resultado de las luchas, opiniones, discusiones, consensos, disensos y redefiniciones de los Grupos Sociales Relevantes (GSR). …”
Enlace del recurso
Artículo -
408
Desarrollo local y pequeños y medianos productores vitícolas dentro del sistema agroalimentario regional
Publicado 2019“…Para lograrlos se seguirá una línea metodológica cualicuantitativa, y se establecerán correlaciones entre las variables que componen el objeto de estudio. Se espera obtener información precisa de los pequeños y medianos productores vitícola que defina un perfil de la explotación agraria y particularidades de la estructura agraria en cuestión para visualizar en el área las estrategias y acciones territoriales que hagan posible la inclusión de los agentes objeto de estudio.…”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
409
De la oralidad procesal a la retórica jurídica : vigencia de las humanidades jurídicas
Publicado 2019“…Para lo cual, en la presente investigación, nos detendremos en los alcances de la retórica jurídica, a través del aporte de Platón, Aristóteles y Cicerón; este último será objeto de estudio en particular a través de sus discursos forenses, para ver en todo su alcance los aspectos de la retórica y el derecho. …”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
410
La centralidad de la escritura en los procesos de formación y de ejercicio profesional
Publicado 2022“…Aparecen estrategias de sustitución para generar otros modos de aproximarse al territorio y al objeto por conocer que despliegan multiplicidad de lenguajes y registros semióticos. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
411
Los servicios del cuerpo. Programa Puerta Uno 34
Publicado 2021“…En esta ocasión, en PUERTA UNO nos dedicamos abordar éstos y otros mitos, con el objeto de analizar una de las aristas del cuerpo, en tanto mediación crucial entre el Estado y la Sociedad. …”
Enlace del recurso
Multimedia - Audio -
412
DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS E FILOSOFIA NA AMÉRICA LATINA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA POSSÍVEL FUNDAMENTAÇÃO CRÍTICA
Publicado 2005“…Refletir acerca dos direitos humanos na América Latina implica, inicialmente, na proposição de uma fundamentação filosófica crítica, que evidencie a flagrante negação que assola o continente e busque uma articulação dialética entre conteúdos ético-material (verdade) e formal-procedimental (validade), que sejam factíveis, e, sobretudo, que tenham pretensão de universalidade, no âmbito da diversidade cultural.São es tas as características que definem o paradigma transmoderno, eleito como objeto de investigação neste artigo por partir de premissas exteriores à totalidade hegemônica vigente.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
413
O TRATADO DA ANTÁRTICA: PERSPECTIVAS TERRITORIALISTA E INTERNACIONALISTA
Publicado 2006“…Este trabalho busca refletir sobre essa hipótese e antecipar algumas das premissas sobre as quais se baseia o projeto de pesquisa de doutorado do autor, cujo objeto são as demandas de Estados latino-americanos sobre a Antártica.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
414
Teoría de la guerra e historia conceptual: Clausewitz y la sublevación popular
Publicado 2015Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
415
LA ARTICULACIÓN ENTRE SABERES MATEMÁTICOS EXTRAESCOLARES Y ESCOLARES EN EL TRABAJO DOCENTE EN EDJA
Publicado 2017“…Una vía elegida para el abordaje del objeto de estudio consiste en poder reconocer y estudiar dificultades del oficio vinculadas a la enseñanza de las matemáticas en la modalidad de jóvenes y adultos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
416
La higiene en el Buenos Aires de Siglo XVIII
Publicado 2015“…Este estudio se centrará en la ciudad de Buenos Aires desde mediados del siglo XVIII y hasta los primeros años de la centuria siguiente y tendrá como objeto el examinar las medidas de higiene tomadas con respecto al manejo de alimentos y otros bienes muebles. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
417
TIC's y políticas de Estado en Argentina
Publicado 2007“…La presente investigación, de carácter exploratorio, toma como objeto de estudio el discurso del Estado entendiendo por el mismo los decretos emitidos en relación con las TIC's. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
418
La fábrica metalúrgica en la disputa entre identidades sindicales en los setentas. Un balance a partir de estudios de caso
Publicado 2016“…Dentro de la misma, ha sido menor la que se dedicóal estudio de casos fabriles y de las regiones en que esas fábricas se asentaban. Ciñendo más el objeto, ha sido menor la dedicada al caso metalúrgico. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
419
A racionalização da vida rural
Publicado 2013“…O artigo procura estabelecer a diferença conceitual trazida com a abordagem territorial do desenvolvimento rural em relação às abordagens tradicionais de apreensão deste mesmo objeto nas ciências sociais. Na base da emergência do que se convencionou chamar por “nova ruralidade” há um deslizamento no conteúdo social e na qualidade da articulação das suas três dimensões definidoras fundamentais: as relações rural-urbano, a proximidade com a natureza, e os laços interpessoais. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
420
Consideraciones sociologicas sobre profesionalización docente
Publicado 2007“…De esta manera el sentido de la profesionalización es un objeto de lucha donde intervienen una pluralidad de actores colectivos y de intereses que es preciso identificar. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico