Los usos sociológicos de Norbert Elias por Rafael Montesinos, Griselda Martínez V.

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THE POTENTIAL HEURISTIC OF THEORY OF CIVILIZATION BY NORBERT ELIAS TO STUDYING YOUTH VIOLENCE por di Napoli, Pablo Nahuel

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Norbert Elías y los problemas fundamentales de la Sociología de Gina Zabludivsky por Juanico Cruz, Janet Flor

Materias: “…Sociología, Norbert Elías…”
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Reseña de "Norbert Elias & a educação" de Andréa Borges Leão por Maria Lucia de Amorim Soares

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Una contribución a la sociología contemporánea : revisitando "La sociedad cortesana" de Norbert Elías por Collado, Patricia Alejandra

“…El siguiente artículo reflexiona sobre la obra de Norbert Elías en torno a la sociedad cortesana. La elección del texto se hizo considerando que el mismo conjuga un detallado trabajo de investigación sociológica con la propuesta teórica-metodológica del autor. …”
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Tiempo y clase en la modernidad. Una visión a partir de Elias y Foucault por Sebastián Benítez Larghi

Materias: Enlace del recurso
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MOZART EM TRÊS ATOS COMPARADOS: UM ESTUDO ACERCA DA ‘GENIALIDADE’ NA TEORIA SOCIAL por Cordeiro, Veridiana Domingos, Munhoz, Hugo Neri

Materias: “…Teoria Social; Norbert Elias; Max Weber; Pierre Bourdieu.…”
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As boas maneiras e a educação na construção da sociedade moderna: uma incursão no pensamento de John Locke por Lima, Viviane de, Herold Junior, Carlos

Materias: “…Boas maneiras. Gentleman. Norbert Elias. Costumes…”
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Establecidos y marginados en áreas naturales protegidas: dos casos de estudio en México y Argentina por Gómez, Elías

“…El artículo propone las configuraciones de “establecidos y marginados” de Norbert Elias como modelo para la investigación de conflictos por la gestión de áreas naturales protegidas. …”
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Interdependence between the elites and the poor in contexts of high inequality: conceptual and empirical issues por Lopez, Matias

“…Following the theoretical arguments of Norbert Elias, Abraham de Swaan and Elisa Reis, I point to mechanisms capable of leading elites toward feelings of interdependence between them and the poor. …”
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Asimetrías y fronteras sociales en la configuración de la vitivinicultura mendocina por Altschuler, Bárbara

“…Partiendo del concepto de figuración social de Norbert Elias (1982) y de una concepción relacional de los sujetos y el poder, el análisis de la reestructuración vitivinícola mendocina nos aporta elementos para indagar sobre los modos en que se constituye el campo de fuerzas y las coacciones recíprocas entre actores, las fluctuaciones históricas de la “balanza de poder" y el modo en que actores subordinados experimentan las asimetrías, distancias y fronteras sociales (Bourdieu, 1979 y 1984; Lamont y Molnár, 2002) en el marco del proceso de globalización y restructuración de una actividad tradicional.…”
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Escolarização, pobreza e socialização na infância e na juventude: uma proposta de plataforma de pesquisa interdisciplinar para a educação por Marcos Cezar de Freitas, Ana Paula Ferreira da Silva

“…Como conseqüência, o artigo propõe a utilização de conceitos sociológicos e antropológicos de William Corsaro, Jesús Martín-Barbero, Norbert Elias e Erving Goffman para a elaboração de uma plataforma de pesquisa sobre a experiência da infância e da juventude vivendo em situação de pobreza…”
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La indisoluble unidad de la teoría y la empiria en el análisis procesual : un abordaje del objeto de estudio por Gómez, Nancy Elizabeth

“…En este sentido, nuestro objeto de estudio transita el análisis procesual que, desde la lectura de Norbert Elias, supone recorrer procesos de largo plazo. …”
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Reinvention of daily life in women from Cúcuta in times of COVID-19 por Doris Amparo Parada Rico; Universidad Francisco de Paula Santander, Gloria Esperanza Zambrano Plata; Universidad Francisco de Paula Santander

“…An approach to daily life is made, in relation to practices, relationships and subjectivities, considering the theoretical perspectives of Agnes Heller and Norbert Elías. The objective proposed is to explore the transformations in the day-to-day life of the woman living in Cúcuta during the period of isolation by the COVID-19. …”
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Relatos dos usos da sócio-história como ferramenta para análise da construção dos direitos infanto-juvenis – o arcabouço teórico de uma pesquisa em ciências humanas por Wohnrath, Vinícius Parolin

“…A proposta deste artigo é expor o arcabouço teórico utilizado numa investigação em ciências humanas preocupada com as condições sociais que possibilitaram a inserção do afeto parental nos debates públicos, além de inspecionar os imbricamentos entre a referida pesquisa e alguns conceitos-chave utilizados, especialmente os desenvolvidos pelo sociólogo alemão Norbert Elias. Para tanto, a exposição está dividida em três partes, que objetivam inquerir as noções de indivíduo, de sociedade, de processo social e de sócio-história. …”
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La mirada del otro: una aproximación empírica al 'modelo de figuración entre establecidos y forasteros", aplicado al Río de la Plata colonial. por Aguirrezabala, Marcela Silvia, Tejerina, Marcela Viviana

“…Y es para responder a este interrogante que recurrimos al modelo de figuración entre establecidos y forasteros elaborado por Norbert Elias (2003)…”
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O discurso do fracasso escolar na pedagogia crítica por Queiroga, Maria do Socorro Nóbrega

“…No trato com aanálise dos discursos utilizei como ferramenta teórica central a analítica de MichelFoucault -, sobretudo sua importante contribuição sobre as relações de poder e a produçãode saber, e a perspectiva histórico-sociológica de Norbert Elias e Philippe Arriès.Compreendendo os discursos sobre o fracasso escolar como maquinarias de governo dainfância, analiso-os como formas de disciplinamento fabricadas para regular as trajetóriasindividuais e como forma de controle da população, em diferentes tempos históricos, e, quebuscam capturar os sujeitos através dos saberes produzidos, sobretudo no campo “psi” epedagógico. …”
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Permanencias y quiebres en el campo político sanjuanino desde la óptica de la Constitución de 1927 por Gómez, Nancy Elizabeth, Sánchez, María Fernanda

“…Tal como lo expone Norbert Elias (1993), es necesario dejar de ver en la historia un cambio continuo sin tratar de descubrir el ordenamiento de ese cambio, su mecánica y la regularidad que ello conlleva respecto de las formaciones históricas que estudiamos. …”
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