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  1. 21
    Reseña de "Propietarios, empresarios y empresa en el norte de México. Monterrey de 1848 a la globalización" de Mario Cerutti

    Reseña de "Propietarios, empresarios y empresa en el norte de México. Monterrey de 1848 a la globalización" de Mario Cerutti por Jaime Martínez Mendoza

    Publicado 2001
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    reseña
  2. 22
    Violencia hacia las mujeres adultas mayores y redes de apoyo social en Monterrey, México. Un aporte desde el construccionismo social

    Violencia hacia las mujeres adultas mayores y redes de apoyo social en Monterrey, México. Un aporte desde el construccionismo social por Bruno, Fernando, Castro Saucedo, Laura Karina

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/article
  3. 23
    Homenaje al Dr. Agustín Basave Fernández del Valle en sus 35 años de investigación y docencia : Monterrey, México, Universidad Regiomontana, 1984.

    Homenaje al Dr. Agustín Basave Fernández del Valle en sus 35 años de investigación y docencia : Monterrey, México, Universidad Regiomontana, 1984. por Fernández, Delfina

    Publicado 1987
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    Artículo
  4. 24
    Aesthetics and implications in the erotic management of older women

    Aesthetics and implications in the erotic management of older women por Perla Vanessa de los Santos Amaya Concepción Arroyo Rueda Lizzett Arreola Heynez

    Publicado 2022
    “…The objective of this study was to explore the social meanings of aesthetics in old age and its implications in the sex-erotic management of older women in the Monterrey Metropolitan Area, Nuevo León. As a methodological route, a qualitative approach was followed by conducting in-depth interviews with 18 women between 60 and 79 years of age, from which a non-probabilistic sample of intentional cutting was integrated in elderly people residing in municipalities of the Metropolitan Area of Monterrey, Nuevo León, as they were Escobedo, Santa Catarina, San Nicolás de los Garza, Monterrey, San Pedro and Guadalupe. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 25
    Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes

    Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes por Basto López, Nubia

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  6. 26
    El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas

    El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas por García Rojas, Maribel

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  7. 27
    Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados

    Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados por Toloza Moyano, Dora Elsy

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  8. 28
    Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico

    Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico por Pinilla García, Mary Hiovanna

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  9. 29
    Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media

    Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media por Mora Gualtero, Javier Augusto

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  10. 30
    Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información

    Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información por Marcela Castillo, Diana

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  11. 31
    El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria

    El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria por Garcés Toledo, Juan Pablo

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  12. 32
    Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias

    Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias por Téllez Manrique, Mery Johanna

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 33
    Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aula

    Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aula por Montealegre Ramírez, Maritzabel

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  14. 34
    El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolar

    El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolar por López Valencia, Mirya J.

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  15. 35
    Herramientas tecnológicas de información y comunicación usadas en el programa de Ingeniería Electromecánica de modalidad a distancia, para dinamizar y fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje

    Herramientas tecnológicas de información y comunicación usadas en el programa de Ingeniería Electromecánica de modalidad a distancia, para dinamizar y fortalecer el proceso de ense... por Zabala Arango, Lina María

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  16. 36
    El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos Abiertos

    El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos Abiertos por Gordillo Ramírez, Janer

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 37
    Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente

    Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente por Alzate Grisales, Martha Mileydi

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 38
    Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes

    Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes por Pérez Vega, Abel del Cristo

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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  19. 39
    De Cancún a Mar del Plata. Las disputas y alineamientos entre los gobiernos de la región y Estados Unidos en la derrota del ALCA

    De Cancún a Mar del Plata. Las disputas y alineamientos entre los gobiernos de la región y Estados Unidos en la derrota del ALCA por Kan, Julián

    Publicado 2021
    “…En particular, se estudian las Cumbres de Miami (2003) y de Puebla (2004) de secretarios de Comercio y cancilleres donde se discutieron los detalles del acuerdo, y las Cumbres de la Américas de Monterrey (2004) y de Mar del Plata (2005). Al mismo tiempo, se tienen en cuenta otras instancias comerciales y políticas que llevaron al fracaso del área de libre comercio, incluyendo el cambio en la relación argentino-brasilera, el avance del MERCOSUR y la influencia de las Cumbres Iberoamericanas. …”
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    Artículo
  20. 40
    Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo

    Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo por Peña Dávila, Ana Milena

    Publicado 2020
    “…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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