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    Políticas sociales: ¿mejora en los ingresos sin cambios en la posición económico-social? por Llano, María del Carmen, Jara, Laura, Lema, Sandra, Cabello, Marina, Lucero, Mariana, Raía, Soledad, Salatino. Noelia

    Publicado
    “…Este trabajo se enmarca dentro de una línea de investigación centrada en el estudio de la estructura económico-social y los movimientos sociales en Mendoza llevados a cabo por un equipo interdisciplinario en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. …”
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    documento de conferencia
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    Investigación y pedagogía en la formación docente por Vargas Rubilar, Natalia Andrea

    Publicado 2017
    “…La Pedagogía, por su parte, es una de las unidades curriculares que componen el campo de la formación general en el plan de estudio del Profesorado en Educación Inicial vigente en la provincia de Mendoza. La misma, está destinada a desarrollar en los futuros docentes una sólida formación humanística y el dominio de los marcos conceptuales, interpretativos y valorativos para el análisis y comprensión de la cultura, el tiempo y contexto histórico, la educación, la enseñanza, el aprendizaje, y a la formación del juicio profesional para la actuación en diversos contextos socio- culturales. …”
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    documento de conferencia
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    Desarrollo de métodos separativos y determinativos para el análisis de especiación de arsénico y selenio en alimentos y bebidas asistidos por líquidos iónicos y técnicas instrument... por Fiorentini, Emiliano Franco

    Publicado 2017
    “…Las metodologías desarrolladas serán aplicadas para el análisis de especiación de As y Se en muestras de gran relevancia para el desarrollo económico y productivo de la región de Mendoza de modo que puedan constituirse en tecnologías aliadas de la productividad de laboratorios analíticos de rutina.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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