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    Transcrição da tinta ao braille: apontamentos de algumas diferenças semio-cognitivas por Moretti, Méricles Thadeu, Anjos, Daiana Zanelato Dos

    Publicado 2017
    Materias: “…Livro didático em braille. Código matemático unificado.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  3. 23

    Bases y aplicaciones del modelo insumo-producto por Cervini Iturre, Héctor

    Publicado 2016
    Materias: “…Economía - Modelos matemáticos - México…”
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    Libro
  4. 24

    Simulaciones-con-Scratch como proceso de modelización matemática: Un estudio de caso acerca de la construcción de conocimiento matemático con alumnos de nivel secundario por Mina, Maria del Valle

    Publicado 2019
    “…En el capítulo siguiente presento una revisión de la literatura que me permite adoptar una perspectiva epistemológica particular para la producción de conocimiento matemático y el aprendizaje de la matemática cuando median las tecnologías. …”
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    Tesis Maestría
  5. 25
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  10. 30

    A relação conhecimento versus conhecimento pedagógico na formação do professor de matemática: um estudo histórico por Duarte, Aparecida Rodrigues Silva, Oliveira, Maria Cristina A. de, Pinto, Neuza Bertoni

    Publicado 2010
    Materias: “…Formação de professores de matemática. Conhecimento matemático x conhecimento pedagógico.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 31
  12. 32
  13. 33
  14. 34
  15. 35

    Método de Pólya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto del Colegio Municipal Aeropuerto por Meneses Espinal, María Luisa, Peñaloza Gelves, Doris Yaneth

    Publicado 2020
    “…Este trabajo brindó a los estudiantes la posibilidad de adquirir herramientas para interpretar los problemas matemáticos, mejorar sus competencias y motivarlos a enfrentarse a nuevos retos sin los temores que ha generado el área de matemáticas a lo largo de la vida escolar.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  16. 36

    Secuencias didácticas que potencien la compresión lectora como estrategia para la resolución de problemas matemáticos en dos grupos de estudiantes del grado 4B y 4C / Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Girón por Duarte Medina, Elizabeth, Torres Torra, Darlin

    Publicado 2020
    “…El presente trabajo investigativo tiene como objetivo potenciar la comprensión lectora como estrategia para la resolución de problemas matemáticos en dos grupo de estudiantes del grado cuarto, de las sede E y F del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento de Girón. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 37

    Implementación de una estrategia pedagógica basada en el método Pólya para el mejoramiento de la competencia interpretativa en la resolución de problemas matemáticos, en estudiantes de quinto grado del colegio Gustavo Cote Uribe Bucaramanga 2017 por Meléndez Martínez, Sonia Milena

    Publicado 2020
    “…Este estudio tiene como objetivo implementar una estrategia pedagógica basada en el método Pólya, para el mejoramiento de la competencia interpretativa en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de quinto grado del colegio Gustavo Cote Uribe, de Bucaramanga. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 38

    PREVISÃO PARA O CRESCIMENTO ANUAL DO PIB DO ESTADO DE SÃO PAULO por Rocha Lima, Elcyon Caiado, Almeida, Luiz, Rocha Lima, Maria Helena Machado

    Publicado 2018
    Materias: “…Economia; Métodos matemáticos e quantitativos…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 39
  20. 40