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Propuesta pedagógica mediada por las TIC para el fortalecimiento y desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de noveno grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta
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Pruebas de conectividad y procesamiento distribuido con clúster beowulf universitarios usando la red nacional de tecnología avanzada (Renata)
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Combinatory analysis construct a multidimensional poverty indicador.
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Modelo de empoderamiento socioeconómico con enfoque de género: la experiencia de Corambiente con mujeres rurales en Santander
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Funciones del docente en el uso de las tecnologías de información y comunicación en ambientes presenciales de enseñanza aprendizaje de la educación superior
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Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula
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Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectores
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Aprestamiento para la lectoescritura a través del juego en niños de 4-6 años
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Diseño e implementación de un prototipo de objeto de aprendizaje en realidad aumentada para ambientes educativos y colaborativos
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Impacto de la red social Edmodo en el desarrollo de las competencias comunicativas en lengua castellana
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Estrategia didáctica basada en la metodología del Design Thinking para promover la planeación creativa de la práctica docente en el nivel de preescolar
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Las competencias para la vida que desarrollan los estudiantes adolescentes del nivel de educación básica secundaria al implementar programas que se apoyan en el uso de TIC
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Saberes digitales docentes para el uso de recursos educativos abiertos en la formación para el trabajo
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Desarrollo de la comprensión de textos literarios mediante el uso de recursos digitales en estudiantes de noveno grado de la I. E. Sagrado Corazón de Jesús de Aguachica-Cesar
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