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Estrategias lúdicas para el fomento del manejo de las emociones en niños de 3 a 5 años de los grados prejardín y jardín en Floridablanca (Santander, Colombia)
Publicado 2020Enlace del recurso
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¿Internal or external innovation? An organizational dilemma
Publicado 2022Enlace del recurso
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¿Existen condiciones necesarias en el Instituto de Educación Comfenalco, para brindar un aprendizaje combinado (B-Learning)?
Publicado 2020Enlace del recurso
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Orientaciones pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con el Síndrome de Ehlers Danlos
Publicado 2020Enlace del recurso
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Financial analysis against IFRS as a new accounting reality in colombia.
Publicado 2019Enlace del recurso
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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander
Publicado 2021Enlace del recurso
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Nacionalidad de la entidad encargada de certificar la firma digital de los funcionarios judiciales, a efectos de practicar la notificación de providencias a través de mensajes de d...
Publicado 2020Enlace del recurso
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Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional: Apoyo al proyecto "Educación para todos" (EPT) de la UNESCO
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Herramientas de Facebook para desarrollar la competencia comunicativa oral en inglés en estudiantes de secundaria dentro de un proyecto e-pal
Publicado 2020Enlace del recurso
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Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger
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Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria
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Recomendaciones para estrategias en medios de comunicación que mejoren las representaciones sociales de la población LGBTIQ en la opinión pública de Bucaramanga
Publicado 2020Enlace del recurso
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