Allende vive 30 años por ICAL, Instituto de Ciencias Alejandro Lipschutz, Alcayaga Olivares, Julián, Álvarez, Graciela, Amarano, Lucía Fátima, Arduengo, Joaquín, Arriagada, Juan Carlos, Astudillo, Fernando, Aznárez, Carlos, Azócar, Oscar, Bell, Ana, Berkins, Lohana, Betto, Frei, Bonafini, Hebe de, Borón, Atilio, Caicedo, Jaime, Caputo, Orlando, Carmona, Lautaro, Castellanos Guerrero, Alicia, Castro, Edwin, Cezimbra, Elemar, Chile, Carlos, Cockroft, James, Coñomán, Patricia, Crome, Erhard, Denegri, Claudio, Díaz, Hugo, Díaz, Juan M., Dómich Ruiz, Marcos, Durán, Jennifer, Fazio, Hugo, Fernández, Abilio, Hernández, Humberto, Herreros, Francisco, Insunza, Jorge, Korol, Claudia, Lawner, Miguel, López y Rivas, Gilberto, Marín, Gladys, Martínez Heredia, Fernando, Martínez, Arturo, Martones, Humberto, Marulanda Vélez, Manuel, Masseno, Lupercio, Meneses, Juan, Merino, Mario, Muñoz, Gloria, Oliva, Julio, Ortega, Daniel, Palacios, Luis H., Pascal Allende, Andrés, Pérez, Esther, Pomar, Valter, Puente, Raúl de la, Quilodrán, Fernando, Rajland, Beatriz, Ramírez, Pedro Felipe, Reyes, Raúl, Rodríguez, Francisca, Roitman, Marcos, Rojas, Tatiana, Rosas Aravena, Pedro, Sader, Emir, Sánchez, Carlos, Sepúlveda, Rodrigo, Solís, Rodolfo, Stuardo, Julio, Suárez, Joel, Urbano, Miguel, Valencia, Helia, Vivanco, Silvia, Yescas, Héctor

“…El Seminario Internacional 30 Años Allende Vive, convocado por la Revista América Libre, el Centro de Educación Popular, CEPIS, de Brasil, el Centro Martín Luther King de Cuba y el ICAL, en un momento en que las luchas populares retoman la iniciativa, se planteó rescatar la memoria del proceso de la Unidad Popular y del ejemplo de Salvador Allende y proyectarla a las búsquedas que los movimientos populares realizan para construir alternativas al neoliberalismo, la emergencia de nuevos gobiernos populares, los caminos de creación de poder popular, la perspectiva socialista como proyecto y como opción. …”
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Transformative Museology por Weldon, Rebecca

“…Rebecca Weldon “…we have to take into account the fact that museology and museums are two completely different things.” Martin R. Shärer[1]  In the 20th century, growing populations produced a growing body of heritage.  …”
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“La historia del siglo XX está condicionada por una representación colectiva del pasado que es la memoria que se forja en la sociedad” Conversatorio con el profesor Enzo Traverso... por Centro de Estudios Sociales y culturales de la Memoria. Ponticia Universidad Javeriana, Centro

“…El 9 de mayo de 2014 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Ponti%cia Universidad Javeriana en Bogotá (Colombia), el Centro de Estudios Sociales y culturales de la Memoria de esta facultad, a propósito de una conferencia del profesor Enzo Traverso (E.T) en el marco de la conmemoración del Centenario de la Primera Guerra Mundial, realizó un conversatorio en el que participaron estudiantes (E) de historia de la Universidad Javeriana y estudiantes de otras carreras e instituciones, así como los profesores Alfonso Torres (A.T) de la Universidad Pedagógica Nacional, Álvaro Oviedo (A.O) de la Ponti%cia Universidad Javeriana, Mauricio Hernández (M.H) de la Red de memoria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Jairo Enrique Martín (J.M) de la Universidad Central de Bogotá y Jefferson Jaramillo (J.J) de la Ponti%cia Universidad Javeriana.…”
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Adorno y Benjamin sobre la cultura : acerca de un equívoco persistente por Follari, Roberto

“…De tal modo se opaca cualquier relación entre el pensamiento de ambos, al punto de que en una interpretación que ha popularizado Martín Barbero Benjamin no queda incluido como un autor frankfurtiano. …”
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Esquema de vacunación incompleto en niños menores de 5 años por Distefano, Gilda Leticia, Navarro, Valeria Vanina

“…Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar los factores que impiden la completitud de vacunación de los menores de 5 años del departamento de General San Martín, Mendoza, en el año 2014.…”
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01 10 Creatividad, economía y cultura en la ciudad de Buenos Aires 2001-2010 por Azar, Martín, Beltrán, Gastón J., Galimberti, Matías, González, Walter, Masera Lew, Martina, Miguel, Paula, Miguel, Paula, Orden, Pedro, Rubinich, Lucas, Rubinich, Lucas, Saferstein, Ezequiel Andrés, Vanoli, Hernán, Vecino, Diego

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Revista latinoamericana de investigación crítica (Año III no. 5 jul-dic 2016) por Bonhomme, Gulin, Bustamante Olguín, Fabián, Carosio, Alba, Díaz Reynoso, Miguel, Espino, Ilya, Fidel, Carlos, Granovsky, Martín, La Serna, Carlos, Landa, Roger, Levita, Gabriel, Lozano V., Fabio Alberto, Mallo, Susana, Ochoa, Marlon D., Offerdal, Hans Egil, Ramírez Urra, Isaac, Robledo Hernández, Gabriela, Romero Ocampo, Javier

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Revista latinoamericana de investigación crítica (Año IV no. 6 ene-jun 2017) por Alonso, María Victoria, Burity, Joanildo A., Carbonelli, Marcos, Ferrer, Aldo, Fidel, Carlos, Fidel, Diego, García Linera, Álvaro, Giménez Béliveau, Verónica, Granovsky, Martín, Katz, Leandro, Lerner, Jesse, Mallimaci, Fortunato, Mallo, Susana, Parker G., Cristián

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El milagro de la mujer fea por Turnes, Pablo

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El pensamiento de Georg Lukács por Bavasso, Ceferino Cristian

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Cinco diálogos por Encina, Paz

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Entrevista a Karina Bidaseca

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Introducción por Castellani, Ana, Strauss, Luciana

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Introducción por Bidaseca, Karina, Hirsch, Silvia, Masson, Laura

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Introducción por Heredia, Mariana, Poblete, Lorena

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Editorial

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Problemas de integración social, material y simbólica en el escenario latinoamericano de creciente globalización por Martín Hopenhayn

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Alerta 2016! : informe sobre conflictos, derechos humanos y construcción de paz por Ballesteros Peiró, Ana, Fisas Armengol, Vicenç, Grifiths, Martin, Navarro Milián, Iván, Royo Aspa, Josep Maria, Urgell García, Jordi, Urrutia Arestizábal, Pamela, Villellas Ariño, Ana, Villellas Ariño, María

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Editorial por Rubio Martín, Teodoro

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La enseñanza y aprendizaje de géneros textuales en la enseñanza de inglés como lengua extranjera por Boccia Kuntz, Cristina María

“…La propuesta pedagógica está basada en la Pedagogía de Géneros de la Escuela de Sydney, desarrollada originalmente por Martin y Rothery (1990) y Martin y Rose (2012). El proyecto también se ocupa de la semiosis multimodal en libros álbum. …”
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