Sistematización de la experiencia “desarrollo humano y habilidades para la vida en el Proyecto Juventud Manizales 2000 y las instituciones asociadas al GIPA Manizales 1997 - 2002” por Cubides Román, Carolina María, Morales Castaño, Olga Janeth, Restrepo Soto, Jaime Alberto

“…El componente Desarrollo Humano y Habilidades para Vivir en el proyecto Juventud Manizales 2000, está estrechamente relacionado con la participación de los y las jóvenes en proyectos productivos y su acceso a los servicios de salud. …”
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La configuración de las ciudadanías en estudiantes universitarios y universitarias de pregrado en Manizales, Colombia por Castillo García, José Rubén

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Ideales regulativos de las prácticas ciudadanas de jóvenes vinculados al programa clubes juveniles comunitarios de Manizales por Restrepo Soto, Jaime Alberto

“…En éste artículo se presentan los resultados de la investigación sobre ideales regulativos relacionados con las prácticas ciudadanas de seis grupos de jóvenes pertenecientes al programa clubes juveniles de la ciudad de Manizales. El estudio se desarrolló desde una perspectiva cualitativa de carácter comprensivo interpretativo de corte hermenéutico, tomando como método el estudio de caso múltiple, el cual permitió un acercamiento a los fenómenos y ser capaz de descubrir, interpretar y comprender la perspectiva de los participantes de una realidad social. …”
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Representaciones sociales en salud que orientan la experiencia de vida de jóvenes en la ciudad de Manizales. por Vergara Quintero, María del Carmen

“…En este sentido, he decidido abordar el problema a través de las representaciones sociales que tienen los jóvenes en relacion con la salud en el presente trabajo, para encontrar propuestas que ayuden a generar un mayor impacto en la salud de los jóvenes de Manizales. La inquietud que genera esta investigación parte del convencimiento de que es necesario escuchar la voz de los jóvenes para tener una visión integral de sus problemas y sus demandas de atención. …”
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Habilidades investigativas en niños y niñas de 5 a 7 años de instituciones oficiales y privadas de la ciudad de Manizales por Restrepo de Mejía, Francia

“…El estudio se realizó en 109 niños divididos en dos grupos; el primero conformado por niños de 5 a 7 años, de escuelas oficiales de la ciudad de Manizales, 54% para el género masculino y 46% para el género femenino y el segundo de 36 niños de institución privada; 50% del género femenino y 50% del género masculino. …”
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"Condiciones del diseño instruccional en el nivel universitario, estudio de caso de la Licenciatura en Tecnología e Informática de la Universidad Católica de Manizales" por Nieto Tabares, Diana Andrea

“…La investigación buscó identificar las condiciones del Diseño Instruccional (DI) existentes en la Licenciatura en Tecnología e Informática modalidad a distancia de la Universidad Católica de Manizales (UCM), Colombia. La revisión de la literatura se realiza en relación con el Diseño Instruccional destacando las teorías de Dick y Carey (2005), Merrill (1991), Reigeluth (2000). …”
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Obstáculos cognitivo-emotivos para la realización de actividad física en estudiantes universitarios por González, Aída María, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

“…Para la etapa cuantitativa aplicamos una encuesta a 432 estudiantes de 5 universidades de la ciudad de Manizales-Colombia. En la encuesta indagamos por los conocimientos sobre la actividad física, la cuantificación de la misma, la autoimagen corporal, los beneficios percibidos, y las sensaciones, motivaciones y obstáculos para la realización de la actividad física. …”
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 15 no. 2 jul-dic 2017) por Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Maniza

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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 10 no. 1 ene-jun 2012) por Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizal

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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 10 no. 2 jul-dic 2012) por Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizal

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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 9 no. 2 jul-dic 2011) por Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizal

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Comprensión de los procesos de socialización desde una perspectiva de desarrollo humano, en parejas de los empleados de la Central Hidroeléctrica de Caldas S.A, E.S.P., nivel ejecu... por Quintero Rios, Claudia

“…Frente a esto, existe una investigación realizada en Manizales en el año de 1997 que se aproxima a lo explicado. …”
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud.(Vol. 9 no. 2 Separata 1 jul-dic 2011) por Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizal, Botero Gómez, Patricia, Calle Noreña, Andrés Darío, Lugo Agudelo, Nelvia Victoria, Pinilla Sepúlveda, Victoria Eugenia

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Consideraciones finales por Duarte Duarte, Jakeline

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Mundo de la vida, espacios pedagógicos, espacios escolares y ex-centricidad humana: reflexiones antropológico-pedagógicas y socio-fenomenológicas por Muñoz Gaviria, Diego Alejandro, Runge Peña, Andrés Klaus

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Apoyo humanitario a niñas y niños repatriados: las Casas YMCA para Menores Migrantes por Zamora Carmona, Gabriela

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Experiencia política de jóvenes que participan en proyectos de ciudad por Saldarriaga Klinkert, Amparo

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La violencia contra niños y niñas: un problema global de abordaje local, mediante la IAP por Acosta Ayerbe, Alejandro, Gutiérrez Vega, Ingrit

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La calidad del jardín maternal y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas por Caputo, Mariela, Gamallo, Gabriela

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Subjetivaciones, lenguaje y parodia: reflexiones en torno a los discursos expertos sobre la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (ESCNNA) por Hincapié García, Alexánder, Piñeres Sus, Juan David, Runge Peña, Andrés Klaus

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