Apresentação por Lima, Graça, Braem, Eloisa Porto Corrêa Allevato, Gens Filho, Armando Ferreira

Materias: “…Letras; Artes…”
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ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM, DISCURSO: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA DRA. CECÍLIA GOULART / Literacy, language, discourse: an interview with Dr. Professor Cecília Goulart por Goulart, Cecília Maria Aldigueri, Wilson, Victoria

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UM ESPECTRO RONDA O MUNDO – BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS E AS PRIMEIRAS LIÇÕES DA PANDEMIA / A spectre is haunting the world – Boaventura de Sousa Santos and the first lessons from t... por Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de

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Achegas para os cinquenta anos do curso de Letras por Fantinati, Carlos Erivany

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INTERVIEWING DR. BILL COPE AND DR. MARY KALANTZIS: NEW TIMES, NEW LEARNING / Entrevistando Dr. Bill Cope e Drª. Mary Kalantzis: novos tempos, novo ensino por Cope, Bill, Kalantzis, Mary, Fernandes, Alessandra Coutinho

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O DIREITO AO GRITO EM “NUNCA ME SONHARAM” / The right to scream in "They never dreamed me" por Pereira, Maria Betânia

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A importância do referencial artístico na produção visual: uma análise da ilustração de Henry Clark para Ms. Found in a bottle por Guedes, Alexandre Linhares, Saraiva, Pedro

Materias: “…Letras; Artes…”
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A FORMAÇÃO LITERÁRIA E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI / Literary training and the perspective of education in the 21st century por do Amparo, Flavia Vieira da Silva, Miranda, Esther Zanelli

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PARA ALÉM DO CAMPO DA VISÃO: MATERIAIS COMPLEMENTARES PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS CEGAS E DE BAIXA VISÃO / Beyond the vision: complementary educative materials for blind and low vi... por Jacob, Elizabeth Mota

Materias: “…Letras…”
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GOL – REALIZANDO DESEJOS DE CONSUMO, UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A “LIBERDADE” E O “QUERER” / Gol – Accomplishing consumer’s wishes, a discursive analysis on “freedom” and “desire... por Araújo, Luciano Luiz, Rosa Correio, Daniela Botti

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BERNARDO GUIMARÃES, PARA ALÉM DA ESCRAVA ISAURA / Bernardo Guimarães: beyond A Escrava Isaura por de Souza, Luana Batista

Materias: “…Letras…”
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BOCEJO (2012): LITERATURA (SEM CAFEÍNA) PARA LEITORES BEM ACORDADOS por Luiz, Fernando Teixeira

Materias: “…Letras; Literatura Infantil…”
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CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO DESCRITIVO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O VERBO PERDER por Malacoski, Liliane Alves Santana, Schneider, Keila Mara, Smarsaro, Aucione das Dores

Materias: “…Letras; Língua Portuguesa…”
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PRÁTICAS COLABORATIVAS DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O INTÉRPRETE EDUCACIONAL / Collaborative practices developed by a portuguese teacher and an educational i... por Barros, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de, Ribeiro, Jackeline Pinheiro da Fonseca

Materias: “…Letras…”
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La Cultura Grecolatina es nuestra cultura por Algañaraz Arezo, María de Lourdes

Materias: “…Facultad de Filosofía y Letras. Carrera de Letras…”
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O VERBETE DA MORFOLOGIA NOS DICIONÁRIOS DE LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA por Silva, José Pereira da

Materias: “…Letras; Língua Portuguesa…”
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OS CONTOS DE FADAS E SEUS RECONTOS POR IMAGENS: A BELA E A FERA, PELO TRAÇO DE RUI DE OLIVEIRA por Perim, Regina Silva Michelli

Materias: “…Letras; Literatura Infantil…”
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POESIA E ENSINO: “O QUE SERÁ PARA UMA BORBOLETA REBOCAR UM BATELÃO!” por Gens Filho, Armando Ferreira

Materias: “…Letras ; Ensino de Literatura…”
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Ciência e nação. Imprensa como observatório da cultura em Lima Barreto por Figueiredo, Carmem Lúcia Negreiros de

Materias: “…Letras; Estudos Literários; Teoria Literária…”
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O ENSINO DE PERÍFRASES VERBAIS E VERBO-NOMINAIS por Oliveira, Vinicius Maciel de, Esteves, Giselle Aparecida Toledo

Materias: “…Letras; Língua Portuguesa…”
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