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Territorios formativos para la investigación disciplinar : un entramado entre lo epistemológico y lo pedagógico
Publicado 2018Materias: Enlace del recurso
documento de conferencia -
42
Novenas Jornadas de Investigación (Universidad Nacional de Cuyo)
Publicado 1987Materias: Enlace del recurso
Artículo -
43
Formación docente, investigación y extensión: construcción colectiva de saberes
Publicado 2015Materias: Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/conferenceObject -
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Interfaces of educational policies on scientific production and training of researchers in Latin America
Publicado 2019Materias: Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
45
El estilo institucional y las dinámicas de investigación de los profesores de tiempo completo : su impacto en el conocimiento científico en la Universidad de Colima
Publicado 2013Materias: “…Sistema Nacional de Investigadores…”
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Artículo -
46
Implicancias jurídico-institucionales de la puesta en disposición de las obras de autor en entornos digitales
PublicadoMaterias: Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
47
El conocimiento como bien común: acceso abierto a las Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe
Publicado 2021Materias: Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/other -
48
Determinación de implicancias éticas en las decisiones de comercialización : un contexto para su análisis
Publicado 2006Materias: “…Código de Ética de la American Marketing Association para Investigadores de Mercado…”
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Artículo -
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Apoyo de ASDI a la investigación en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH)
Publicado 2021Materias: Enlace del recurso
Multimedia - Video -
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Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de Bucaramanga
Publicado 2020Materias: Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
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Democracia, paz y desarrollo en el ámbito local urbano
Publicado 2017“…"Desde este punto de vista, los temas que se abordaron en el Taller fueron: Democracia, partidos y régimen político, a cargo de Jaime de Althaus, analista del diario Expreso y Romeo Grompone, investigador del IEP; violencia y pacificación, con la participación de Isabel Coral, directora de CEPRODEP y Carlos Iván Degregori, director del IEP; y posibles salidas y acuerdo nacional, con la presentación de Michel Azcueta, regidor de la Municipalidad de Lima y ex-alcalde de Villa El Salvador y de Julio Cotler, investigador del IEP".― Página 7…”
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info:eu-repo/semantics/book -
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Homenaje a Alejandro Mina
Publicado 2019“…El acto póstumo se llevó a cabo el 6 de febrero de 2019 en la Sala Alfonso Reyes de las instalaciones de dicha institución.A continuación, reproducimos las intervenciones de los oradores en el orden de su presentación: Manuel Ordorica, profesor-investigador del Centro de Estudios Demográficos y Urbanos (CEDUA) de El Colegio de México; Carlos Javier Echarri Cánovas, profesor-investigador del CEDUA, El Colegio de México y secretario general del Consejo Nacional de Población; Silvia E. …”
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otro -
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Una mirada semiótica-comunicativa a nuestros registros
Publicado 2016“…Finalmente, pretendemos realizar un aporte a los debates en torno al investigador en campo: ¿Qué lugares ocupan los sentidos y el cuerpo del investigador durante estas travesías? …”
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artículo científico -
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The Semiological Methodology: Heteronormative Limits and Hidden Researcher
Publicado 2019Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
56
Opportunities and challenges faced by the brazilian youth
Publicado 2021“…El Taller "Juventud, Educación y Empleo", organizado por el investigador José Rodríguez, contó la presencia de diferentes expositores de algunos países de América Latina para compartir experiencias e investigaciones sobre programas enfocados en juventud, empleo y educación.…”
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Doc. de trabajo / Informes -
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Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales : notas sobre el Centro de Investigación Soldati en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Publicado 2014“…Este trabajo propone indagar en un aspecto en particular de las experiencias de los Bachilleratos Populares (BP), aquél vinculado a la producción y creación colectiva de conocimiento y la necesidad de problematizar y articular las prácticas de él/la educador/a popular con las de el/la investigador/a social desde los mismos BP. Tal preocupación e interés radica en la consideración de que la realidad social actual presenta facetas muy distantes al contexto de emergencia de los BP, presentando fenómenos y problemáticas nuevas que muchas veces desconocemos, lo que nos lleva a concebir un nuevo armamentode técnicas y conceptos que nos permitan entrar en contacto con esa misma realidad, tanto al interior como al exterior del espacio-aula, para ahondar en el conocimiento, problematización y entendimiento de la cultura popular en sus particulares expresiones históricas teniendo en cuenta una nueva articulación entre: el espacio propio del BP, el“(des)conocimiento" de la realidad más inmediata dentro de la cual estamos insertos/a, nuestro propio papel como educadores/as populares y la asunción de una actitud más vinculada al rol de un “investigador militante", lo que creemos nos lleva directamente a un desafío metodológico, epistemológico y político que consideramos necesario asumir y cuyo planteamiento intentaremos plasmar aquí a modo de hipótesis generales.…”
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documento de conferencia -
58
En busca del diálogo y la transformación: consecuencias de los supuestos detrás de la investigación social
Publicado 2004“…El estar conscientes de estas relaciones es fundamental para la labor de un investigador que quiera colaborar en la construcción de una sociedad diferente…”
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artículo científico -
59
Publicaciones
Publicado 2018“…Investigador: Gustavo Bosio Haulet. Director: Carlos Juárez Centeno.…”
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info:eu-repo/semantics/article -
60
Entrevista a Massimo Pavarini
Publicado 2009“…Entrevista realizada por Máximo Sozzo, Profesor investigador de la Universidad del Litoral de Argentina, diciembre 2008…”
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Otro