Social representations of big data and artificial intelligence. A structural exploration. por Becerra, Gastón, Lopez Alurralde, Juan Pablo

Materias: “…Big data, artificial intelligence, social representations…”
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Impacto de la inteligencia de mercados en el desempeño de las empresas exportadoras de uvas por Tang Tong, María Mercedes

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Emotional inteligence of university professors: a comparative study between brazilian public and private sector education por Dornelles, Marcos, Crispim, Sergio Feliciano

Materias: “…Emotional intelligence…”
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Measurement of emotional intelligence in students of two public educational institutions in two different social contexts por Torres Azcárate, Adriana Sofía, Núñez Bernal, Carlos Alberto, Roncancio Moreno, Mónica

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Desarchivar lo archivado. Hermenéutica y censura sobre las ciencias sociales latinoamericanas por Funes, Patricia

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La filosofía antropológica de Arturo Ardao: el puesto de la inteligencia en el cosmos por Tani, Rubén, Núñez, María Gracia

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Emotional Intelligence and bullying: A study on a southwestern university population in Colombia por Martínez Duque, Ataly B., Noguera Morales, Tatiana

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An investigation of the relation between university students’ levels of internet addiction and multiple intelligences por Altunhan, Abdullah, Tazegül, Ünsal

Materias: “…Multiple intelligence…”
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On the development of cognitive skills and behavior regulation of five- and six-year-old children por Dedyukina, Marfa, Ivanova, Maria, Popova, Lyudmila, Semenov, Yuri

Materias: “…Non-verbal intelligence…”
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Discourse on regulation and algorithmic governance por Silveira, Sergio Amadeu

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Geografía y transformación con inteligencia territorial : investigación-acción y transposición didáctica por Bozzano, Horacio

Materias: “…Transformation with territorial intelligence…”
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La disciplina positiva como estrategia pedagógica para promover el desarrollo de inteligencia emocional en niños del nivel preescolar por Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, María Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste

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Manifestaciones de la inteligencia emocional dentro del proceso enseñanza-aprendizaje de una institución educativa de carácter privado del municipio de Floridablanca por Larrotta Villamizar, Marilyn Jelytza

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Treatment of mutants as an allegory of the pathologization of subjects of non-intelligible genders: a reading from the x-men hq por Gonçalves, Fábio Mahal da Silva, Reina, Fábio Tadeu, Siqueira, Ranyella Cristina de, Carvalho, Marco Aurélio de

Materias: “…Non-intelligible gender…”
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Fortalecimiento de la inteligencia emocional en niños y niñas del grado tercero de una institución educativa de carácter privado del municipio de Floridablanca a través de una estr... por Contreras Torres, Martha Lucia

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Board of Directors’ control boards with business intelligence for SMEs in the Latin American Context por Molina, Luis Alfredo, Quintero, Lewis Charles, Pino Palacio, Santiago

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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

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Propuesta: la disciplina positiva como estrategia para promover adecuadas pautas de crianza y manejo emocional en los niños durante su etapa preescolar por Vidal Peláez, Cilia Raquel, Tarazona Tarazona, Valeria

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Propiciar pautas de crianza, un acto de amor en la formación de los niños por Portilla Castellanos, Socorro Astrid

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La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner... por López Santander, María Camila, Martínez Mendoza, Martha Liliana, Ojeda Herrera, Adriana Marcela, Ramos Chaux, Laura Katerinne

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