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El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigrados
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Impacto de la utilización del Edublog sobre el desempeño académico
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria media
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Unidades didácticas mediadas por tecnología para el desarrollo de gestión de la información
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El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundarias
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Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aula
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El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolar
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Herramientas tecnológicas de información y comunicación usadas en el programa de Ingeniería Electromecánica de modalidad a distancia, para dinamizar y fortalecer el proceso de ense...
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El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos Abiertos
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Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docente
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo
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Nivel de competencias TIC, sus factores y propuesta para el desarrollo profesional docente en estudiantes y docentes de una escuela normal superior del centro de Colombia
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Uso de recursos tecnológicos para afianzar los procesos de lectura y escritura en estudiantes de 5 a 7 años de edad en el C.E.D. La Concepción Localidad Séptima del Distrito Capita...
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Búsqueda de estrategias de comprensión lectora mediante el uso y mediación de las TICS para aplicar con estudiantes de sexto y décimo del Colegio Alfonso Gómez Gómez de Galán, Sant...
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Estrategias didácticas apoyadas en TIC utilizadas en el aula en niños del grado quinto de primaria en una institución educativa oficial del municipio de Oporapa, Huila, Colombia
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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Estrategias lúdicas virtuales para despertar el interés hacia el desarrollo de competencia de comprensión, análisis y producción textual en el área de lengua castellana en los estu...
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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El uso del blog como herramienta TIC para contribuir el aprendizaje de la escritura y la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria
Publicado 2020“…Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM…”
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