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  1. 81
    Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica primaria

    Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica p... por Mosquera Mena, Alexandra

    Publicado 2020
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  2. 82
    Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en el área de matemáticas de nivel básico

    Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en el área de matemáticas de nivel básico por Patiño Chicué, Norma Constanza

    Publicado 2020
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  3. 83
    Uso dado por los docentes a las herramientas tecnológicas durante el desarrollo de las actividades escolares

    Uso dado por los docentes a las herramientas tecnológicas durante el desarrollo de las actividades escolares por Pestana Pérez, Elcy Johana

    Publicado 2020
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  4. 84
    Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebra

    Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebra por Lara Cobos, Martha

    Publicado 2020
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  5. 85
    El docente y su práctica pedagógica apoyada en tecnología para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado cuarto del Colegio Universitario sede “D” Cooperativo

    El docente y su práctica pedagógica apoyada en tecnología para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado cuarto del Colegio Universitario sede “D” Cooperat... por Díaz Ribero, Armando

    Publicado 2020
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  6. 86
    Utilización de TIC como plan de apoyo para el fortalecimiento de la coordinación visomotora, percepción auditiva y comprensión del lenguaje en estudiantes que inician el proceso de adquisición de la lectoescritura

    Utilización de TIC como plan de apoyo para el fortalecimiento de la coordinación visomotora, percepción auditiva y comprensión del lenguaje en estudiantes que inician el proceso de... por Lozano, Sandra Patricia

    Publicado 2020
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  7. 87
    Herramientas de Facebook para desarrollar la competencia comunicativa oral en inglés en estudiantes de secundaria dentro de un proyecto e-pal

    Herramientas de Facebook para desarrollar la competencia comunicativa oral en inglés en estudiantes de secundaria dentro de un proyecto e-pal por Carmona Molina, Jorge Arley

    Publicado 2020
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  8. 88
    Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger

    Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger por Cadena Clavijo, Johan Eduardo

    Publicado 2020
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  9. 89
    Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje

    Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje por Vargas Paredes, Willian Orlando

    Publicado 2020
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  10. 90
    Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, Colombia

    Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, Colombia por Mendoza Santander, María Guadalupe

    Publicado 2020
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  11. 91
    Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics

    Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics por Pedrozo Mejía, Milagros de la Cruz

    Publicado 2020
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  12. 92
    Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de lengua castellana

    Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de... por Fernández Tovar, Ernesto Javier

    Publicado 2020
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  13. 93
    Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria

    Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria por Medina Martínez, Lydia Amparo

    Publicado 2020
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  14. 94
    Fomento de habilidades de pensamiento crítico-reflexivo mediante el uso de WebQuest en el tema de lógica y algoritmia para estudiantes del ciclo III de educación secundaria

    Fomento de habilidades de pensamiento crítico-reflexivo mediante el uso de WebQuest en el tema de lógica y algoritmia para estudiantes del ciclo III de educación secundaria por Rojas Martínez, Nury Yasmín

    Publicado 2020
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  15. 95
    Resilience as an empowering competence of university entrepreneurship in the face of social distancing

    Resilience as an empowering competence of university entrepreneurship in the face of social distancing por Lechuga Nevarez, Mayela del Rayo

    Publicado 2021
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  16. 96
    De qué manera el uso de las herramientas tecnológicas favorece el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de básica secundaria de la Institución Técnica Agropecuaria y Minera de Montecristo

    De qué manera el uso de las herramientas tecnológicas favorece el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de básica secundaria de la Institución Técnica Agropecuaria y Minera d... por Robles Rivero, Dinora de Jesús

    Publicado 2020
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  17. 97
    Evaluación del impacto de un recurso educativo abierto para el desarrollo de habilidades informacionales en el acceso a la información para tres grupos de estudiantes universitarios

    Evaluación del impacto de un recurso educativo abierto para el desarrollo de habilidades informacionales en el acceso a la información para tres grupos de estudiantes universitario... por Medina Ríos, Deibys Frank

    Publicado 2020
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  18. 98
    Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza

    Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza por Sanz del Vecchio, Adriana Esther

    Publicado 2020
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  19. 99
    Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica primaria del Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz de Mogotes, Santander, Colombia

    Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica pr... por Arenas Díaz, Miguel Ángel

    Publicado 2020
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  20. 100
    Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica

    Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica por Luque Peñuela, Angélica María

    Publicado 2020
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