Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCUYO : un sueño hecho realidad por Romano, Roberto Mario

“…Roberto Mario Romano es arquitecto, docente e investigador de la Facultad de Ingeniería de la UNCuyo. Se ha especializado en Diseño Urbanístico y Conjuntos de Viviendas de Interés Social. …”
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Diagnóstico ambiental en la zona del cinturón hortícola de la ciudad de Santa Fe por Durán, Alejandra, Paris, Marta, Maitre, María Inés, Marino, Fernanda

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Desarrollo de malezas en cultivos regados con efluentes domésticos tratados : Mendoza (Argentina) por Tozzi, Fabián, Fasciolo, Graciela, Gabriel, Ernesto

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Una mirada reflexiva sobre la aplicación del "blended learning" en la clase de Inglés : logros y desafíos en la educación de adolescentes por Mora García, María Marcela, García, María Amalia, Martínez, Liliana Beatriz, Alvis Rojas, Hernán

“…Esta presentación tiene por objeto dar a conocer los resultados de una experiencia educativa realizada con alumnos de nivel secundario del Colegio Santa Rosa de Lima y de la materia Inglés I de la carrera de Agrimensura de la Facultad de Ingeniería. Se presenta una investigación utilizando Blended learning, que consiste en una combinación de enseñanza cara a cara y dispositivos móviles. …”
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Participación formal, real : una mirada académica al sistema al sistema político colombiano por Fernández De Mantilla, Carmen Lya, Parra Ramírez, Esther

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Experiencias significativas con estudiantes de educación universitaria para la producción de textos académicos: Significant Experiences with University Education Students for the P... por Almidón Ortiz, Carlos Alcides, Almidón, Ángel, Landeo Quispe , Alex Sandro

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The acquisition of didactic-pedagogic skills by higher education teachers por Luz, Samoara Viacelli da, Moreira, Herivelto

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Scenario analysis and design through network models of supply chains por Vergara-Schmalbach, Juan Carlos, Amézquita-López, Julio, Maza-Ávila, Francisco Javier

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Pérdidas de agua en cauces de distribución : Mendoza (Argentina) por Ortiz Maldonado, Gonzalo, Tapia, Carlos F., Cerutti, Gustavo

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Distribución espacial y diversidad vegetal en la biodeposición de Galea leucoblephara y Microcavia maenas en un área protegida y un campo pastoreado, Ñacuñán, Mendoza por Larramendy, Laura Ailén

“…La herbivoría altera en forma directa a la vegetación y la modifica indirectamente a través de los comportamientos de ingeniería como la biodeposición (deposición de heces y orina) pudiendo afectar los suelos y las propiedades físicas que influyen indirectamente en la comunidad vegetal y otros organismos. …”
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Las casas de la Constructora Andina : vanguardia arquitectónica del primer centenario de mayo (Mendoza, Argentina) por Cirvini, Silvia Augusta, Manzini, Lorena

“…Estas experiencias innovadoras fueron posibles, básicamente por dos factores: el estado alcanzado por el conocimiento científico-técnico, el cual en el marco de la ingeniería moderna que aspiraba a hallar soluciones universales y la voluntad de la clase política y la elite para hallar mejores soluciones al antiguo problema de los sismos. …”
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Encuentro de saberes : 1939-2017 : historia de las facultades, institutos y colegios de la Universidad Nacional de Cuyo por García, Adriana Aída, Agüero, Pablo F., Pizzi, Daniel Ricardo, Cueto, Adolfo Omar, Berná, Soledad, Zamorano, María Isabel, Meli, Alejandro, Fornero, Ricardo A., Magnelli, Norma C., Piezzi, Ramón Salvador, Esteves, Pedro Eliseo, Abarca, Juan C., Miatello, Roberto, Causa, María Teresa, Farés, María Celina, Fernández, Daniel S., Ávila, Susana, Abbiati, Luis Enrique, Farrando, Ismael, Di Nasso, María del Carmen Patricia, Passalacqua, Paula, Aloi, Damián Lionel, Martínez, María Luz, Ortega, Susana, Tovar, Manuel, Tarabelli, María Florencia

“…Por orden cronológico de creación, las facultades, institutos y colegios son : Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Ciencias Agrarias, Facultad de Ciencias Económicas, Liceo Agrícola y Enológico "Domingo Faustino Sarmiento", Escuela de Comercio "Martín Zapata", Colegio Universitario Central "General José de San Martín", Escuela Superior del Magisterio, Escuela de Agricultura de General Alvear, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Ciencias Médicas, Instituto Balseiro, Facultad de Ingeniería, Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria, Facultad de Odontología, Facultad de Artes y Diseño, Facultad de Derecho, Instituto Tecnológico Universitario, Facultad de Educación, Escuela Carmen Vera Arenas, Departamento de Aplicación Docente y Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. …”
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Enseñanza de la tecnología informática en entornos on-line, caso de estudio: Programación de computadores por Cortés Fuentes, Carlos Arturo

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The Poetic Engineering of Manoel: made of Clay por Feitosa, Therence Santiago Alves

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Cálculo del valor ambiental de los jardines frontales urbanos : Mendoza (Argentina) por Codina, Ramón A., Passera, Carlos B., Naranjo, Gabriela, Carrieri, Sergio A., Fioretti, Sonia B., Manzano, Enrique R.

“…Esto significa una simplificación excesiva de la valoración de la vegetación (actual o proyectada) que no aporta criterios de cuantificación valorativa necesarios, actualmente, tanto para preservar vegetación existente como para políticas de desarrollo urbano y proyectos de ingeniería del mejoramiento ambiental. En el presente trabajo se propone aplicar a la valoración de los jardines frontales urbanos de la ciudad de Mendoza una metodología cuantitativa desarrollada por R. …”
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Transporte de medicamentos usando metodologías a escala molecular, nanométrica y micrométrica por Prado, Miguel Oscar

“…En este proyecto proponemos utilizar metodologías a escala molecular, nanométrica y micrométrica para el transporte de medicamentos, principalmente para el tratamiento de cáncer de hígado.Ya hemos desarrollado microesferas de SiO2 vinil acetatoporoso para el transporte de Doxorubicina , completando tres tesis de maestría en ciencias de la ingeniería, y dos tesis doctorales están en curso. En este trabajo estudiaremos la posibilidad de optimizar dicho transporte: utilizando complejos proteína-doxorubicina y funcionalizando la superficie de las microesferas. …”
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Propuesta metodológica para la evaluación de tierras periféricas al oasis irrigado de Lavalle, Mendoza (Argentina) por González Loyarte, María Margarita, Gaviola, Silvia, Buk, Enrique, Rodeghiero, Alfio G., Menenti, Massimo

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Lo académico y lo popular en tanto experiencia formativa en el Profesorado de Música con Orientación Popular en el departamento de Jáchal, San Juan por Bunge, Paula Diana, Dacuña, Roberto

“…El proceso de expansión de la Universidad Nacional de San juan desde la capital hacia zonas más alejadas del territorio provincial, se inicia paulatinamente entre 1995/96 en relación al desarrollo minero, en el departamento de Jáchal por iniciativa de la Facultad de Ingeniería, con diversas carreras Técnicas (Dacuña, Carbajal y Luccato,2018). …”
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Propuestas didácticas implementadas en los talleres de acreditación de competencias básicas en LE inglés : análisis de las experiencias en contexto de pandemia por Alarcón, Soledad, Marino, Oscar Osvaldo

“…Por tal motivo, y en concordancia con Litwin (2008) quien sostiene que se hace necesario reflexionar sobre el propio quehacer didáctico, consideramos que resulta pertinente realizar un análisis exhaustivo y pormenorizado de los datos que surgen de la inscripción, continuidad en la cursada, y aprobación del examen final en los talleres de competencias básicas en inglés, específicamente en la carrera de Ingeniería Industrial. Para este análisis se relevarán períodos bianuales que consideren los datos antes, durante y posterior a la pandemia con el objetivo de realizar potenciales modificaciones en las propuestas didácticas de los talleres de LE que permitan recuperar modalidades de dictado para favorecer los aprendizajes del estudiantado. …”
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Formación en contextos de práctica en pandemia por Mastache, Anahí, Fernanda Guzmán Llach

“…Como docentes de la Carrera y también integrantes de la Secretaría de Planificación Académica y de Investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires, generamos cada cuatrimestre una oferta de la que participa un número variable de estudiantes -que en general no superan las 8 personas. …”
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