A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível por Andrade, Euzânia B. F.

“…A proposta deste artigo é apresentar um panorama da pesquisa realizada pela autora sobre a concepção de arte do professor na Educação Infantil assim como a arte e sua contribuição para a educação infantil: uma política em defesa da arte como um direito da criança. …”
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The childhood place in fashion editorials: an analysis on the adultization of children in the consumer society por Oliveira, Marta Regina Furlan de, Silva, Larissa Delgado Bueno da, Paschoal, Jaqueline Delgado

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Representations of Infant Caregiving as a Problem of Public Policy in the Ecuadorian State: Ambivalences and Potential Changes por Villamediana, Virginia

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Apuntes para un mundo feliz : la violencia como experiencia iniciática en Los ojos de Lía por Sperling, Christian

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Mi amigo el dragón por Sánchez Valencia, Alejandra

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Igualdad de género en las instituciones educativas de la primera infancia brasileña por Finco, Daniela

“…En el presente artículo propongo un debate sobre las políticas de igualdad y el contexto de la formación docente para actuar en la educación infantil, analizando cómo el género está presente en las políticas públicas y en la formación de docentes que actúan en la primera etapa de la educación básica brasileña, en las guarderías y en los jardines de infancia. …”
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Las artes escénicas y plásticas como estrategia que potencia la motricidad en los niños y niñas de la Fundación Tierra Feliz por Muñoz Ballesteros, Eddy Dulaine, Vargas Amarillo, Natalia Esmeralda, Gualdron Castaño, Brigitte Dariana, Tellez Mosquera, Lizbeth Daniela

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Is there a wage gap in the child labor market in Colombia? por Avendaño López, Jenny Lisseth, Castillo Caicedo, Maribel

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Defectos de desarrollo del esmalte en niños con desnutrición de Mendoza por Fernández, Claudia

“…Entre los múltiples factores que intervienen, la desnutrición infantil temprana ha sido descripta como posible factor causal. …”
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Defectos de desarrollo del esmalte en niños con desnutrición de Mendoza por Fernández, Claudia

“…Entre los múltiples factores que intervienen, la desnutrición infantil temprana ha sido descripta como posible factor causal. …”
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El quiebre de la representación como apertura a la infancia. Paul Klee por Morales, Laura Susana

“…Ello a partir de entender, tal como lo propone Jacques Ranciére, la estética como pensamiento del no pensamiento y relacionarla con la infancia como un tiempo no cronológico, tiempo del pensar infantil. Pensar donde la representación se rompe para producir lo imposible. …”
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As parcerias entre prefeituras paulistas e o setor privado na política educacional: expressão de simbiose? por Theresa Adrião, Teise Garcia, Raquel Borghi, Lisete Arelaro

“…O estudo apresenta tendências relacionadas a três modalidades de parcerias: subvenção pública para oferta de vagas em instituições privadas de educação infantil, aquisição de "sistemas" privados de ensino e contratação de assessoria privada para a gestão da educação municipal. …”
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Estrategias lúdicas para el fomento del manejo de las emociones en niños de 3 a 5 años de los grados prejardín y jardín en Floridablanca (Santander, Colombia) por Joya Jerez, Diana Carolina

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Re-victimization of children and adolescents after reporting sexual abuse por Dupret, Marie-Astrid, Unda, Nathalia

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ZAMBA´S STORY: IDEOLOGICAL ASSESSMENTS IN CHILDREN'S AUDIOVISUAL por Crivelli, Sabina

“…El estudio se enmarca en una investigación sobre la circulación del programa de televisión infantil. Focaliza en la exploración de las mediaciones comunicacionales que se establecen en relación con los significados históricos, ideológicos, políticos, estéticos. …”
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Salir de la estrecha cueva : apuntes y recomendaciones para una joven literatura juvenil por Dehesa, Juana Inés

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Percepción táctil, visual y auditiva en Niños Víctimas de Maltrato Intrafamiliar por Cobos-Cali, Martha Esperanza, Ladera, Valentina, Perea, María Victoria, García, Ricardo García

“…Se usaron escalas y subescalas de percepción visual, auditiva y táctil de la evaluación neuropsicológica infantil. Los resultados muestran que los NVVI presentan menor rendimiento en la tareas de: reconocimiento de expresiones; sonidos ambientales; y en percepción fonémica. …”
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Atención odontopediátrica en tiempos de Covid-19 por Esquembre, Beatriz, Chade, Marisa, Sarmiento, María Milagros

“…En esta revisión de publicaciones se describe cómo se ha manifestado y cómo ha impactado el COVID-19 en la población infantil. Estas manifestaciones no difieren en calidad con las de los adultos, pero sí en cantidad y gravedad. …”
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Between sunrise and sunset: formative meanings for the teaching work in early childhood education in cloudy times por Oliveira, Marta Regina Furlan de, Silva, Alex Sander da

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Fortalecimiento de la lecto-escritura con mediación musical para niños de 4 a 5 años en dos instituciones educativas por Delgado Gómez, Lina Marcela, Santos Díaz, Maira Alejandra, Ortega Flórez, Diana Marcela

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