Cultura organizacional en el sistema de gestión de calidad en las Dependencias de Educación Superior (DES) Valle de México por Martínez Rodríguez, Edim, Robles Acosta, Carlos

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La didáctica interpelada : nuevas construcciones y aperturas para el trabajo de enseñar y evaluar por Falconi, Octavio, Danieli, María Eugenia, Lamelas, Gabriela

“…La suspensión de la presencialidad, vinculada a la pandemia por el virus Sars-Covid 19 nos interpeló como docentes universitarios; pero sobre todo como enseñantes de Didáctica General en las carreras de Profesorado y Licenciatura de Ciencias de la Educación, y en los Profesorados de Letras, Historia y Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Universidad Nacional de Córdoba). El objetivo de esta comunicación es compartir algunas reflexiones vinculadas a esa experiencia en dos planos que se vieron movilizados: el de las construcciones didácticas que realizamos para enseñar, y el de la mirada sobre el propio objeto de enseñanza. …”
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Fortalecimiento del proceso lecto-escritor mediante el cuento como estrategia didáctica en niños de 5 años por Gil Sánchez, Myriam Yurley

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Caracterización de una experiencia de contenidos digitales en patrimonio por Garrido Pineda, Maria Clara

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Estudios culturales : prácticas diversas, enfoques pluralistas por Sanchis Amat, Víctor Manuel, Ochoa O'Leary, Ana, Cabrera Petriciolli, Adriana María Eugenia, Martínez Pérez, Pablo, Piña Arellano, María del Refugio, Quiroz Ávila, Teresita, Aracil Varón, Beatriz, Moreno Flores, Alfredo, López Pérez, Blanca Estela, Revueltas Valle, José Silvestre, Santillana García, Daniel, Alegría de la Colina, Margarita, García de los Arcos, María Fernanda, Buelna Serrano, María Elvira, Salcedo Flores, Antonio, Ochman Ikanowicz, Marta, Sánchez Estévez, Reyna, Rabadán Villalpando, María Eugenia, Trejo Sánchez, José Antonio, Rojas Contreras, Janeth, Magaña Ochoa, Jorge, Vizuete Mendoza, José Carlos, Navarro Gómez, Judith Catalina, Rodríguez Pérez, Martha Eugenia, Perezblas Pérez, Jimena, Ramírez Leyva, Edelmira, coordinadora, Ríos de la Torre, Guadalupe, coordinadora

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Feelings and expectations of some children and young people from the municipality of Caucasia about Hidroituango por Arroyo Ortega, Adriana, Robayo Noreña, Sandra Milena

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Estado actual de la primera infancia de Bucaramanga y su área metropolitana por Angulo Traslaviña, Erika Mayerly

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Acercamiento a cortísimo metraje. Mini relato anti-policial en la obra de Julio Cortázar por Moreno Bueno, Erika Zulay

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Propuesta gastronómica por Salazar Ramírez, Mayra Alejandra

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Argentine ´s representatives and representations in the International Labor Organization on the 1920 ´s por Stagnaro, Andres, Caruso, Laura

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REBORN. Retro-avant-garde in The Army of the Iliad by Leopoldo Lugones. 1908-1915 por Tobares, Javier

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Catástrofe e invación discursiva en Phaedra de Séneca por Vizzotti, Martín Miguel

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De la oralidad a la escritura: un camino de ida y vuelta en el Cancionero Popular Infantil por Cerrillo, Pedro C., Sánchez Ortiz, César

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Participaciones de Sarduy en la prensa revolucionaria. Una entrevista fuera de lugar a Mariano Rodrí­guez por Santucci, Silvana

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The concepts of validity in social research and its pedagogical approach por Concha R., Víctor, Barriga, Omar A., Henríquez A., Guillermo

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Sociology facing new scientistic attacks por Parra Saiani, Paolo

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Research into the field of art. Introduction of a case and levels of anchoring por Arqueros, Nelida Guadalupe

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Edge search position por Valiente, Silvia Carina

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The voice and the silence: hegemonía in Cleon’s representation in Thucydides’ Historiae por Franco San Román, Mariana

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La Argentina de los '90: Representaciones de identidades juveniles en la narrativa contemporánea por Giovannini, Silvina

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