Editorial: Paulo Freire: philosophy, education and language teaching as a human right por Gamboa, Silvio

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Complaint through multimodal genres: oppression in the educational process in times of pandemic por Loureiro, Kelly de Melo Nogueira, Barros, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de

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O papel da educação na cooptação ideológica em Gramsci e Freire por Costa, Bruno Botelho

Materias: “…Gramsci. Freire. Ideologia.…”
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Paulo Freire's contributions to the intertwining of voices in critical English language teaching por Leite, Patrícia Mara de Carvalho Costa, Oliveira, Ana Cláudia Turcato de, Souza, Andréa Santana Silva e

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Human rights in focus from Paulo Freire's thought: interpersonal dialogues por Amaral, Manoel Francisco do

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Metodología psico-social por Abratte, Omar

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Marxismo e Fenomenologia nos pensamentos de Paulo Freire por Michels, Lucas Boeira, Volpato, Gildo

Materias: “…Fenomenologia. Paulo Freire.…”
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Contribuciones freirianas al pensamiento latinoamericano por Romo Torres, Ricardo

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Esperanza y conciencia para la educación. La apertura de espacios para una participación crítica por Quesada Ugalde, Marlen

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Una educación posible en Venezuela, tras los pasos de Mariátegui y Freire por Machado Barrios, Yajaira, Prieto Chacín, Elizabeth

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Interdisciplinaridade: mito ou meta? por Fleuri, Reinaldo Matias

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O método Paulo Freire por Couto, Sonia Maria de Araújo

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Educação a partir da sapiência dos oprimidos por Chacon, Daniel Ribeiro de Almeida

Materias: “…Paulo Freire - Resenha. Pedagogia - Resenha. Oprimido - Resenha.…”
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Paulo Freire e a dialética da curiosidade: pistas para uma praxiologia do conhecimento por Juliano Peroza, Marilúcia A. Resende

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Su experiencia docente en Latinoamérica

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De Simón Rodríguez a Paulo Freire : educación para la integración iberoamericana por Puiggrós, Adriana

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Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: As crianças e a infância na obra de Paulo Freire por Elydio dos Santos Neto, Maria Leila Alves, Marta Regina Paulo da Silva

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100 voces (y una carta) para Paulo Freire por Arata, Nicolás

Materias: “…Freire, Paulo…”
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Pedagogia social: epistemologia da esperança no território institucional por Sergio Haddad, Ingrid Bays

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Espacios en blanco. Revista de educación (no. 12 jun 2002) por Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias Humanas. UNICEN

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