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    El desafío de innovar con prácticas docentes integradas en el contexto de pandemia a través de un ABP por De Gáspari, Lorena, Bajuk, Magdalena Verónica

    Publicado 2022
    “…El diseño e implementación de estas Prácticas Integradas surge de la necesidad de romper la formación monodisciplinar y atomizada que se prioriza en muchos ámbitos de educación superior y proponer un espacio de innovación pedagógica que ponga en diálogo dos carreras de la Facultad de Filosofía y Letras. Este diálogo se sustenta en tres pilares: la interdisciplina, los entornos virtuales de aprendizaje y el ABP como metodología. …”
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    documento de conferencia
  4. 5184
  5. 5185
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    Observatorio de español regional : la lengua en el paisaje de escuelas mendocinas por Castro, Carmen

    Publicado 2019
    “…Esta investigación es la primera etapa de la conformación del Observatorio del español regional desde Mendoza, que se instalará en el Instituto de Lingüística Joan Corominas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo. Se focaliza la lengua española en Mendoza, desde la pervivencia de tradiciones lingüísticas hasta el surgimiento de nuevos usos, procedentes de nuestra región y del mundo panhispánico globalizado. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
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  8. 5188
  9. 5189

    Que nos aporta la “filosofía de la existencia" de Heidegger al “ser" médico por Abaca, Héctor E.

    Publicado 2019
    “…Carlos Di Silvestre (Facultad de Filosofía y Letras UNCuyo) nos brinda la posibilidad de recuperar el sentido del “ser médico"sin menospreciar la ciencia. …”
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    Artículo
  10. 5190
  11. 5191
  12. 5192

    Análisis de las trayectorias educativas de los alumnos con discapacidad en la Universidad Nacional de Tucumán por Esterking, Ana Elena, González, Juana B., Chávez, María Gabriela

    Publicado 2016
    “…La muestra se conformó por estudiantes de las facultades de Filosofía y Letras; Artes y Derecho y Ciencias Sociales. …”
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    Artículo