Aportación al estudio del problema de la tierra en las zonas áridas de la provincia de Mendoza : Malargüe 1874-1988 por Mata Olmo, Rafael

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Presencia de las redes sociales en los museos argentinos de gestión nacional. Avances significativos en su implementación (2015-2017) por Ristol, Marcela

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Diversidad, desigualdad y políticas culturales por Hernández, Graciela Beatriz

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Falsificaciones, de Marco Denevi : un pacto ficcional más vinculante por Ferro, María Claudia

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Alma Maritano : el cuaderno borrador de las ficciones de escuela por Nieto, Facundo

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Siete notas a propósito de El arte de la fuga de Luis Sagasti por Pinardi, Carolina

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La saga de los confines de Liliana Bodoc : un diálogo autor-lectura-cultura por Sagrillo, María Susana

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Subalternos en la Mendoza confederal (1831-1852) : negociaciones de legitimidad y resistencia en el marco de construcción del Estado provincial por Cortez; Lucía

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Fundamentos de geografía : aproximación a sus principales conceptos y problemas de la organización territorial por Parra de Juri, Graciela M., Beceyro, Ana Carolina, Grosso, María Virginia

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Carne, azúcar y más : relaciones económicas entre el Río de la Plata y Cuba: 1760-1814 por Silva, Hernán Asdrubal

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Guía de bienes patrimoniales de Chacras de Coria : un paisaje con identidad

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Mujeres que alimentan al pueblo : el modelo agroalimentario con perspectiva de género de la Unión Trabajadores de la Tierra. Clase, género y movimientos sociales por Suárez, María Clara

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La filosofía en Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En 1939 se creó la Universidad Nacional de Cuyo, con ella, la Facultad de Filosofía y Letras. La filosofía adquirió, a partir de entonces, formas de saber académico. …”
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Sustentabilidad y actividades estudiantiles en la educación superior por Barrón, Francisco Valentín Lucio, Perrera, Bárbara Nohemí, Santa María Muñoz, Gerardo, Serna Reyes, Samantta Nataly

“…La realización de este proyecto tiene como objetivo mostrar al auditorio de la cátedra virtual y a los administradores educativos de la facultad de Filosofía y Letras, nuestra preocupación por la necesidad de fomentar dentro de la educación superior, actividades que sustenten el manejo de un mundo más apto para la formación de ciudadanos capaces de mantener el hábito de la preocupación de los recursos naturales, entendiendo que el ambiente natural no es para las necesidades del hombre, sino para convivir con la naturaleza, con la flora y fauna que se encuentra en ella, y procurar el mantenimiento del pensamiento de obtener lo necesario para salvaguardar el futuro del planeta tierra. …”
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Cultura y civilización francesa y francófona : módulo III por Decarre, María Inés

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Notas sobre las relaciones argentino-chilenas del partido comunista durante la década de 1940 por Curi Azar, Claudia Gabriela

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Diversidad e intervención pedagógica en el discurso educativo de Augusto Salazar Bondy por Altamirano, Aldo

“…Claves de lectura en discursos alternativos sobre educación: Augusto Salazar Bondy", en el marco de la carrera "Doctorado en Educación" de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO. El objetivo general se propone desarrollar un análisis crítico e interpretativo de la obra educativa de Augusto Salazar Bondy, desde la comprensión y articulación de la diversidad como categoría teórica educativa y la intervención pedagógica como acción programática y praxis transformadora de carácter político. …”
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O ateismo virtual e sua agenda de demandas por Mezadri, Fernando

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Bajtín, Borges y la resurrección de la rosa por Hernando, Ana María

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Política de sensibilización ambiental por García, Nélida Edith

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